<h3> 为深入贯彻落实《指南》、《规程》精神，进一步提升幼儿园教师支持与引导幼儿游戏活动的能力，满足不同幼儿的发展需要，6月20日，在蛟河市新区幼儿园组织开展了“吉林省教育学院‘儿童学习故事”主题教研活动，吉林省、市教育学院、蛟河市教育局、教师进修学校领导以及省、市基地幼儿园教师130余人参加了活动。</h3> <h3>吉林市教育学院学前教育研训部主任陈绪丽讲话</h3> <h3>蛟河市教育局副局长迟玉华致欢迎辞</h3> <h3>吉林市教育学院学前教育研训部教研员叶波老师主持现场活动</h3> <h3>蛟河市新区幼儿园园长何萍做园所介绍《让沉陷区的孩子也能享受优质的学前教育》。</h3> <h3>蛟河市新区幼儿园副园长杜敏洁做经验分享《区域大循环.师幼共成长》。</h3> <h3>蛟河市新区幼儿园教学主任姜畅主持现场研讨:幼儿角色游戏的支持策略。</h3> <h3>教师观看幼儿角色游戏实录</h3> <h3>分析幼儿行为:着眼于语言、交流、合作以及社会性发展。</h3> <h3>研究支持策略:教师的观察和引导、介入的时机和方式。</h3> <h3>吉林省教育学院学前教育研训部教研办主任张宇做专题讲座:幼儿角色游戏的支持策略。</h3> <h3><font color="#010101">分析小中大三个年龄段幼儿角色游戏的特征，</font></h3> <h3>观摩区域活动</h3> <h3>小主持人介绍幼儿园文化环境。</h3> <h3>石头画</h3> <h3>吉林省教育学院学前教育研训部副主任李大维做活动总结，对教育局领导的重视、活动的设计组织和活动效果给予肯定，并对接续的研究工作提出具体要求。</h3> <h3> 本次活动得到了省市幼教专家、各级领导的支持和指导，为幼儿园区域大循环活动的深入探索确立了新方向、新目标。</h3><div> 幼儿教育事业，任重道远，我们新幼人定当不忘初心，砥砺前行！</div>