<h3>新课改给我们带来了新的变化，在教学实践中以新课程改革为指导，紧紧围绕课堂教学这个主阵地，坚持为每一个学生发展的理念，把握"让学生成为学习的主人"的主题策略，努力改变教师的教学方式和学生的学习方法，积极探索适合全体学生特点的课堂模式，为有效提高教学质量，努力完善教学的每一个环节。</h3> <h3>班级学习气氛浓郁，孩子们认真完成作业。</h3> <h3>日清，记录学生每天的所学所获，对当天所学知识，通过练习，加深理解。</h3> <h3>周测，检测我们本周的学习质量，对当周的学习情况进行总结，以便更好地投入到下周的学习中。</h3> <h3>科学是一门以实验为基础的学科,《科学课程标准》指出;小学科学课程是以培养课程标准》指出;小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,科学学习要以探究为核心,而实验教学就是培养学生学习兴趣,动手操作能力,观察能力,思维能力和表达能力的重要途径,这些能力的形成与发展恰恰是探究式学习必不可少的,也是培养和提高学生科学素养的重要方面。可见,实验教学在科学课教学中有不容忽视的重要地位。<br /></h3> <h3>科学作业，孩子们同样写的认真工整。</h3> <h3>孩子们激流勇进，从各个方面完善自己，做最优秀的自己。毕业在即，愿孩子们可以披荆斩棘，取得最后的成功，相信孩子们的明天会更好！</h3>