提升素养 展现自我 ---记桂花园小学音体美考核工作

生命如歌

<h3>  近曰,桂花园小学全校同学迎来了一场特殊的期末考试。 桂花园小学实抓基础教育,坚持以素质教育为核心,本着人文化、基础化、科学化、可操作化的原则,完成了音、体、美学科的质量考核。 学校专门成立考核小组,按学科特点以巜恩施市音体美考核标准》为依据制定了本校考核方案。科任教师根据考核方案对全体学生进行测评,学校组织专班随机抽测。</h3> <h3>  音乐考核过程中,老师们从每学期的必唱歌曲中选1至2首进行抽考,采用小组唱或独唱形式进行。</h3> <h3>  体育学科考核内容丰富多彩,低年级的队列队形,中高年级的跳绳、跑步、踢毽、仰卧起坐、体操等等。</h3> <h3>  美朮老师自拟主题让学生现场作画进行测评。测试主题有低年级的磨菇房子、中年级的眼中的世界、高年级的手抄报等等。</h3><h3><br /></h3> <h3>  桂花园小学历来重视学生音、体、美等综合技能的培养,在每个学期末进行音、体、美考核己成为惯例。音、体、美考核的开展,促进了学生核心素养的发展和提升,为孩子终身持续发展奠定了坚实的基础。</h3>