阅读越美丽 三年二班“百日读书”活动

吧啦仙子

历时100天的读书活动已经落下帷幕。在这三个多月的时间里，三年二班同学积极参加读书活动，真正体验了"读书好，读好书，好读书，读整本书"的滋味，享受到了成功的乐趣。在活动中，同学们亲近书本，养成了热爱书籍，博览群书的好习惯。进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造了清风缕缕满校园的书香氛围。我们学校利用本学期进行了"百日阅读"活动，一下子激起了孩子们读书的热情。下面将我班级阅读情况总结如下：

一、为学生推荐好书

为了扩大学生课外阅读量，发挥好书的作用，我根据我班孩子年龄特点，到学校图书室借阅大量的图书，让孩子们相互传阅，相互交流阅读后的感受，班级读书氛围较浓。

每天晚上在家读一小时

每天抽出一节课进行阅读。

课下几个孩子围在一起共同读他们感兴趣的故事。

课间有的孩子仍然津津有味的沉浸在书海之中。

　　二、写读书笔记

写读书笔记好处多，它不但能帮助学生记住书里内容，而且还可以积累词汇量，更有助于提高学生的认识能力和语文水平。共同阅读一本书，便于学生之间进行交流和相互促进。每天学生把自己的阅读感悟发到班级群里。这样做很好的调动了孩子们的积极性，都是争先恐后地发表自己的感悟，坚持了一段时间后，我发现在无形中孩子们的语言表达能力和行为习惯都有所提高

　　三、定期举办阅读交流会

我常常教导学生这样一种道理："你交流一点知识，对一个人来说就知道了很多知识。每个月我都要检查一下孩子们阅读情况，利用阅读课我们交流阅读感悟，我要求学生通过不同的形式进行交流。交流课上，学生对读过的寓言故事进行"讲一讲"、"评一评"、"演一演"，大家畅所欲言，一节课下来，还觉得意犹未尽，充分调动了孩子们阅读寓言的兴趣。

　　四、颁奖典礼

"百日阅读"从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，达到了"享受阅读，做一个快乐的读书人"的活动目的。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情的遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的朗读能力、作文能力都有了一定程度的提高，知识面也随之而拓宽。所以我定期给学生颁奖，以示鼓励。

书是我们校园文化中一道靓丽的风景线，时刻吸引着孩子们的明眸，书是校园里一束温暖的阳光，让孩子们沐浴在七彩的世界里。百日读书虽已结束，伴随孩子们的还会有千日万日，直到让书籍彻底融入孩子的生命里，成为他们精神世界的高级化妆品，愿读书成为他们终身的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园里快乐的成长，幸福的进步。