<h3>《多关注细节，做一名快乐的幼儿教师》</h3><h3> 泗阳相文路幼儿园 刘琼</h3><h3><br></h3><div> 生为一名幼儿教师，用隐忍和热爱扛过了所有的诋毁和误解，扛住了所有的薪酬福利不足的苦难和影响，却抵不住家长一句不信任的话和一个不理解的眼神。</div><div> 罗伯特.欧言文说：“人类一切努力的目的在于获得幸福。”身为一名教师我们承担着教书育人的责任，在面对质疑面对各方给我们的压力时，我们怎么获得快乐呢？</div> <h3> 这学期我接守了新班级，担当起班主任的责任。对于托班刚入园的孩子他们自理能力差，以自我为中心，依恋性强，刚开学的时候我们老师就是一大群孩子 的“保姆”，每天左拥右抱，微笑着跟他们交流，想尽办法让他们适应集体生活，给他们喂饭，提裤子，帮尿湿的孩子 换裤子，教他们排队、做操，有时他们大便了还要帮忙擦屁股、冲厕所。忙得跟陀螺似的，日常工作琐碎又劳累有什么快乐可言呢？</h3> <h3> 甚至在平时生活中，我们还听到这样的论调：幼儿园 教师的工作没有什么技术可言，不就是带着一群孩子吃吃、玩玩么。事实上一名真正合格的幼儿教师，她所具备的技能必须是全方位的，除了要具备教师基本功之外，还要有美术、音乐、舞蹈等多方面的才能。身为一名幼儿教师，我一直在努力提升着自己的多方面素质，在素质提升中体验幸福。</h3><div> 有这样的一个故事 ：海滩上，一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳，一个富人匆匆走过，穷人问：“你在忙什么?”富人回答：“我在忙事业!”穷人说：“你还忙什么?你已经这么有钱了!”不同的人有不同的幸福，富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福，而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我，幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。</div> <h3> 刚开学的时候孩子们因刚入园不适应幼儿园生活不愿离开妈妈而哭泣，老师不仅要想各种办法给他们安慰转移他们的注意力，让他们愿意上幼儿园，培养他们的生活能力，家长们担心宝宝的在园情况，我们老师不仅在教育孩子方面还要做好家长工作，让家长们放心。</h3><div><br></div> <h3> 在生活方面能力比较差很多时候我们老师也在不停地给孩子穿脱衣服喂饭擦屁股等，在哄孩子的同时，家长们的情绪也是不安的，担心宝宝在学校情况，老师的手机也是响不停，每天都会有家长发信息找我，我家宝宝在学校怎么样了？还哭不哭了？等。作为家长我也很理解他们的心情，宝宝从来没有离开过自己，到一个新环境，他们的心里也有很多的不安。所以也会亲切的回复家长，请家长放心，宝宝很棒，有进步，愿意亲近老师了，吃饭时会说要吃，大小便会跟老师说了，请家长放心，老师会多关注宝宝的等等。通过一个月与孩子与家长的相处，孩子对老师有了感情，每天入园是会跟老师说“早上好”抱他时会说“老师我喜欢你”就算没有来园是也会通过妈妈的手机发语音“老师我想你了”等等。听到这些好听的声音，我非常的开心。孩子喜欢我了，家长信任我了，我感到无比的欣慰，这一点一滴的细节都是作为一名幼儿教师的幸福。</h3><div><br></div> <h3> 看着班级的孩子从刚开学时的不守规矩，唯我独尊，到现在的愿意和小朋友做游戏分享玩具。能跟老师学会唱歌安静听故事等等，这些点点滴滴的变化我都会感到很开心很幸福，因为我付出了孩子们进步了成长了我就会很开心。</h3><div> 现在想到他们的天真活泼，我又觉得做一名幼儿教师挺好的。虽然照顾这群小家伙我会累，会每天回家后向家人抱怨今天谁谁谁不乖了，谁谁又捣蛋了。但是想起小家伙们可爱的一面我就会把所以的烦恼抛开了，原来快乐时刻陪伴在我左右！</div> <h3> “起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。不时地蹲下身子和孩子们交谈，顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑，自然的举动，却让家长 感动于我工作的细心和对孩子的关爱。就让我们在平淡的生活中幸福地生活吧，让孩子拥有一个快乐的童年。</h3>