<h3> 儿童歌舞剧是集歌、舞、剧等多种艺术形式于一身，涉及多个学科，具有"实用性"和"教育性"，并针对儿童心理特点的综合舞台剧。<br /></h3><h3> 6月19日，我们三年级在雏燕体育馆进行了儿童歌舞剧的展演。293班、294班分别为我们表演了课本剧《丑小鸭》和歌舞剧《我是一只小小鸟》，他们的精彩表演赢得了台下孩子们的阵阵掌声！</h3><h3> 儿童歌舞剧的表演形式贴近学生的心灵，容易引发学生的共鸣，可以提高学生的综合素质，让他们在歌舞剧的表演实践中感受到成功的愉悦。让学生通过综合性的艺术表演来提高对学习的兴趣，使学生的综合素质得到提高，也为开发教师和学生的潜能提供了一个广阔的天地。<br /></h3><h3> 让我们携起手来，创造条件，让儿童歌舞剧走进课堂，让儿童歌舞剧照亮学生的心灵！<br /></h3><h3> 我们一直在努力……<br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>看我们的精彩表演</h3> <h3>歌舞剧——《丑小鸭》</h3><h3> 课堂上，老师把教材中的故事娓娓道来，或从文字中感受主人公身世遭遇之苦，或体会字里行间传达的幸福快乐。今天，293班课本剧给孩子们打开了不一样的天地，画面直达感官，是一场视觉与听觉的盛宴！</h3><h3> 安徒生童话故事《丑小鸭》家喻户晓，关于"丑小鸭"的故事，每一个孩子都百看不厌丑。丑小鸭面对挫折坚强面对，为目标努力奋斗的精神吸引着孩子们。</h3><h3> 到底293班这些造型可爱、美丽的孩子们怎么能让台下的孩子们时不时发出咯咯的笑声，又是怎么让许多孩子不禁掉下眼泪呢？咱们来看看吧！</h3><h3><br /></h3> <h3>歌舞剧——《我是一只小小鸟》</h3><h3> "我是一只小小小小鸟想要飞呀飞，却总也飞不高。" </h3><h3> 是呀，孩子们渴望自由，渴望空间，渴望像小鸟一样自由飞翔。沉重的书包压着孩子们的肩膀，沉重的学业束缚了双脚……</h3><h3> 294班小朋友表演的课本剧《我是一只小小鸟》，讲述孩子从早上被闹钟叫醒，完成一系列洗漱动作就去学校学习，语文、数学、英语、自然、科学、所有学科叫嚣着，像怪兽，像缠绕着全身的藤条，逃不了，走不掉……最后的芭蕾舞表演给孩子们心灵上带来了安慰，曼妙的舞姿，无拘无束，无忧无虑……</h3><h3><br /></h3> <h3>我们是一群可爱的小演员！</h3>