<h1><font color="#b04fbb">就我一个人的时候<br>[美] 爱·格林菲尔 王济民 译<br>就我一个人的时候<br>闭起眼睛<br>我真快活<br>我是双胞胎<br>我是小酒窝<br>我是玩具仓库<br>我是动人的歌儿<br>我是吱吱叫的松鼠<br>我是一面铜锣<br>我是棕色的面包皮<br>我是树枝变成了红色<br>……反正<br>我想是什么，就是什么<br>我愿做什么，就能做什么<br>可是<br>一睁开眼睛<br>唉！<br>我还是我。<br>平实朴素的儿童心理对白却飘散出新鲜的儿童生活气息，洋溢着浓郁的儿童情趣。顽皮可爱的儿童形象生动鲜活、呼之欲出：闭着眼睛享受幻想的快乐，睁开眼睛一声叹息，这个孩子让人忍俊不禁。一个人的时候闭上眼睛为什么快活？开篇的直抒胸臆引起我们的阅读期待。意象的罗列和情感的自然流露引领我们走进儿童的世界。正当我们体会着无边的快乐，意料之外而情理之中的转折突然到来，我们跌回现实，“我还是我”。一起欣赏一下小一班小朋友充满儿童情趣的诗歌《就我一个人的时候》<br><br></font></h1><div><br></div> <h1><font color="#b04fbb">诗歌选取了纯粹的儿童视角，沉浸于儿童世界，选取儿童熟悉的意象，再现儿童生活场景，浸润着儿童自由自在的情感体验。意象的跳跃呈现和层层叠加将诗歌的情绪推向高潮，形成了轻松活泼、诙谐动人的意境。意象罗列的中断丝毫没有减弱情绪的传达。还没想好接下来要变成什么的孩子一梗脖子说“反正”，蛮横地进行全称判断：“我想是什么，就是什么/我愿做什么，就能做什么”，童真童趣跃然纸上。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">丰富奇妙的联想和想象是儿童诗歌的特质，本诗也不例外。即使只有一个人，孩子也不感到寂寞，闭上眼睛，立刻就进入了幻想的世界。幻想是孩子愿望的表达与满足。孩子喜欢变化，在变化中享受快乐，宣泄情感，获得力量。在幻想中，孩子是世界的主宰，他能变成 玩具、植物、动物、食物，还能变成歌儿，变成小铜锣就能敲响心中的欢乐，想做什么都可以，所以孩子是那么快活。！</font></h1>