<h1><b>【序】</b></h1><h3><br /></h3><h3>郭培硕：我喜欢紫色，因为它是葡萄的颜色。</h3><h3>高羽琛：我喜欢绿色，因为它是青草的颜色。</h3><h3>郑彦哲：我喜欢黄色，因为它是鸡蛋蛋黄的颜色。</h3><h3>赵成斌：我喜欢蓝色，因为它是天空的颜色。</h3><h3>徐一涵：我喜欢红色，因为它是草莓的颜色。</h3><h3>郑斯匀：我喜欢金色，因为它是公主的颜色。</h3><h3>周墨霖：我喜欢黑色，因为它是我家宝马车的颜色。</h3><h3>………</h3><h3><br /></h3> <h1><b>【第一篇·我和蜡笔做朋友】</b></h1><h3><b>预设活动目标：</b></h3><h3><b>1.认识蜡笔，了解蜡笔盒及蜡笔的正确使用方法。</b></h3><h3>开学初的时候，</h3><h3>每个小朋友都拥有了一盒自己的蜡笔！</h3><h3>T：它，是谁？</h3><h3>S：是蜡笔！</h3><h3>T：它能用来干嘛呢？</h3><h3>S：画画、涂颜色…（孩子们七嘴八舌）</h3><h3>T：那么，怎么样才能将它打开呢？</h3><h3>小郭说：推出来！</h3><h3>T：能来试试吗？</h3> <h3>T：这个方法可真好！一推一拉，蜡笔宝宝就被推出来了！</h3><h3>S：哇！颜色可真多！</h3><h3> 哇！真好看！</h3><h3> 五颜六色的！</h3><h3>T：是啊！五颜六色的蜡笔可真漂亮！</h3><h3> 那，你们知道怎么拿蜡笔吗？</h3><h3>高羽琛：按蜡笔的下面，它就会翘起来！</h3><h3>T：真的吗？来试试吧！</h3> <h3>T：原来这样一按，一拿，果然蜡笔就被拿起来啦！</h3><h3>T：那蜡笔拿起来以后握哪里呢？</h3><h3>张心言：握在蜡笔那里的一层纸上，就像这样！</h3> <h3>T：哦？原来这层纸还有这个用处呢！告诉我们这里是握蜡笔的地方，可是这么大一张纸，握蜡笔的最佳位置实在哪里呢？</h3> <h3>（请了两个小朋友来握笔，选出最佳握笔位置）</h3><h3>T：你们觉得哪个小朋友握的最合适呢？</h3><h3>S：诺诺的！</h3><h3>T：嗯！这样子画起来，才更好用力哦！而且用力的时候蜡笔也不容易断！</h3><h3>T：用完蜡笔后，又该怎么收起来呢？</h3><h3>虞金诺：要把笔放回到盒子里。</h3><h3>胡琳萱：盖上盖子！</h3><h3>T：是啊！用完要把蜡笔放到盒子里后，还要把整个盒子都藏到盖子里去哦！对齐后！轻轻地推进去！</h3> <h1><b>【第二篇·我喜欢的颜色】</b></h1><h3><b>预设活动目标：</b></h3><h3><b>1.能在集体面前大胆地表述、选择自己喜欢的颜色。</b></h3><h3><b>2.能发现身边色彩的多样化，原来自己喜欢的颜色也在身边。</b></h3><h3>T：在我们的蜡笔盒中，有那么多的颜色，在这些颜色中，有你最喜欢的颜色吗？你最喜欢什么颜色呢？</h3><h3>S：我喜欢红色；我喜欢绿色；我喜欢蓝色；我喜欢粉色；我喜欢黄色；我喜欢橙色……</h3><h3><br /></h3> <h3>我们喜欢黄色💛</h3> <h3>我们喜欢绿色💚</h3> <h3>我们喜欢蓝色💙</h3> <h3>我们喜欢红色❤️</h3> <h3>我们喜欢紫色💜</h3> <h3>大家拿着蜡笔寻找着和自己一样颜色的好伙伴，你一言我一语地表达着自己的想法。</h3><h3><br /></h3><h3><b>【扩展篇之，我喜欢的颜色在哪里】</b></h3><h3>T：那么，这些颜色你们喜欢的颜色，有在我们的教室里吗？带着你最喜欢的颜色快去找找它们吧！</h3> <h3>段荣臻：老师，你看我的衣服是蓝色的！</h3> <h3>赵成斌：老师，你看！垃圾桶的颜色也是蓝色的！</h3> <h3>王诗丹：老师，你快看！我找到了紫色！</h3> <h3>夏超齐：老师，这个空调的颜色就是白色的啊！</h3> <h3>张心言：老师，我们能去外面找找吗？</h3><h3>S：当然可以啦！</h3><h3>张心言：哇！外面的颜色更多啦！</h3> <h3>老师，我们在这里找到了绿色！</h3> <h3>夏超齐：老师，我在这里找到了白色！</h3> <h3>老师，滑滑梯上有好多的紫色啊！</h3> <h3>段荣臻：老师，窗户上有蓝色！</h3><h3>王殊伊：老师，沙堆里有蓝色！</h3><h3>吴征阳：老师，轮胎上我也找到了蓝色！</h3><h3>段荣臻：老师，快看！滑滑梯上也有蓝色！</h3> <h1><b>【第三篇·我能辨深浅】</b></h1><h3><b>预设活动目标：</b></h3><h3><b>1.认识与识别颜色，发现同色系之间的不同</b></h3><h3>T：在你们的蜡笔中，能帮我找到绿色吗？孩子们纷纷举起了两种不同的绿。</h3><h3>T：这是怎么回事？两种都是绿色吗？</h3><h3>S：是的！</h3><h3>T：那它们哪里不一样？</h3><h3>周墨霖：它们颜色不一样！</h3><h3>徐一涵：它们绿得颜色不一样！</h3><h3>郭培硕：它们一个深绿一个浅绿！</h3><h3>T：原来绿色有深色和浅色呀！</h3><h3> 那，我们的身边有深深浅浅的绿吗？</h3> <h3>冯湘豫：老师，你看，这里就有深绿和浅绿！</h3> <h3>夏超齐：老师，我还找到了这里有深绿和浅绿！</h3><h3><br /></h3><h3>高羽琛：老师，教室里的深绿和浅绿不够多，我们去外面找找吧！</h3><h3>T：可以呀！不过，我给你们准备了一些纸、一些深绿和浅绿的蜡笔。如果，你找到它了，请你用蜡笔在下方涂些颜色告诉我，你找到的是深绿还是浅绿？</h3><h3>孩子们准备出发，还各自带上了一个小箩筐！</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><b>【我们的发现】</b></h3> <h3>郭培硕：老师，这里就有深绿和浅绿，轮胎里面是浅绿，外面是深绿！</h3> <h3>王东宁：诺诺，你看！这棵树上有深绿和浅绿！</h3><h3>虞金诺：老师，你快来拍我们，我们找到了深绿和浅绿！</h3> <h3>周墨霖：沈老师，这个甜甜圈也有两种绿色！深绿、浅绿！</h3> <h3>胡琳萱：老师，你看草地上，也有深绿、浅绿！我想把它画下来！</h3> <h3>庄皓越：老师，我也找到了两片叶子，深绿、浅绿！你看！</h3> <h3>冯湘豫：老师，这片叶子的一面是深绿！一面是浅绿！</h3> <h3>虞金诺：我这片大叶子是深绿、小叶子是浅绿！</h3> <h3>孙雨睿：草也有两种颜色的！</h3> <h3>孩子们在户外的收获还真是颇丰！找到了好多不同的绿色！这些不同的绿色，你们找到了吗？</h3><h3>返回教室后，乘热打铁继续聊了聊，那么除了绿色有深浅以外，其他颜色有深浅吗？</h3><h3>这下，孩子们又炸开了锅，有的说有，有的说没有…</h3><h3>这时眼睛亮的郭培硕又发现了：小小脚上的鞋子紫色有两种！</h3><h3><br /></h3><h3><b>【进一步发现】</b></h3> <h3>（真是忍不住得想给小郭来张特写）</h3><h3>T：原来除了绿色有深浅以外，其他颜色也有深和浅呢！让我们一起来找找同色却不同深浅的颜色吧！</h3> <h3>吴征阳：我和荣荣的颜色都是红色！但是深浅不一样！</h3> <h3>高羽琛：我们都是粉色的！但是有深有浅！</h3> <h3>杨家鸣：我们都是蓝色的，可是，蓝色不一样！有深的和浅的！</h3><h3>T：原来我们身边的许多颜色都有深有浅！</h3> <h1><b>【第四篇·神奇的颜色】</b></h1><h3><b>预设活动目标：</b></h3><h3><b>1.在看一看，听一听，试一试中，萌发探索变颜色的兴趣。</b></h3><h3><b>2.根据生活经验，进行猜测与想象，并大胆表达自己的想法。</b></h3> <h3>在我们的图书角里，静静地躺着这么一本书《小蓝和小黄》，孩子们翻阅过很多次，直到在那天见到荣荣和杨家鸣一起拿着书在看，高羽琛路过的时候，说了这么一句话："这本书，我老早就看过了，黄色和蓝色会变成绿色！我老早就知道勒！"</h3><h3>杨家鸣：我也知道！</h3><h3>荣荣：真的吗？（荣荣将目光看向了我）</h3><h3>我：我也不知道。</h3><h3>见我这么一说，羽琛更急了：是真的！是真的！</h3><h3>我：好吧，那我们一起来做实验？</h3><h3>孩子们：好啊！好啊！</h3><h3><b>第二天！</b></h3><h3>待孩子们集中就坐后，我给孩子们讲述了绘本《小蓝和小黄》的前一段："这是小蓝，这是小黄！……直到在街角找到了小黄！"终于找到好朋友了，你会怎么和你的好朋友打招呼呢？</h3><h3>孩子们：亲一亲！抱一抱！握握手！说你好！……</h3><h3>T：那么，小蓝和小黄拥抱以后会发生什么事呢？</h3><h3>郭：会变色！</h3><h3>高：会变成绿色！</h3><h3>T：瞧，我把小蓝和小黄已经请到了教室里，今天我们一起来做一回小小科学家！</h3> <h3><b>小小科学家们的实验开始了。</b></h3> <h3>添加了第一颗蓝色</h3> <h3>准备添加黄色。</h3><h3>这时出现了个小意外，我被潼潼拉走了，所以没有拍到诺诺的变色过程，但是诺诺是成功了！</h3> <h3><b>我们成功啦！</b></h3> <h3><b>我们在交流分享</b></h3><h3>有哪些小朋友成功了？</h3><h3>有哪些小朋友没有成功？</h3><h3>为什么呢？</h3><h3>原来，见下图 ⬇️</h3> <h3>瞧！有些小朋友一次性加了四颗珠子，而且都是蓝色的！所以它变出来的颜色当然就是蓝色的！</h3><h3>还有一些小朋友加了三颗珠子，两颗蓝色，一颗黄色，所以变出来的颜色也是蓝色的！</h3><h3>那怎么加，才能变出绿色呢？成功的小朋友分享一下你是怎么加的？</h3><h3>郭培硕：我加了四颗，两颗黄色的，两颗蓝色的！</h3><h3>徐一涵：我加了两颗，一颗黄色的，一颗蓝色的！</h3><h3>胡琳萱：我也是一颗黄色的，一颗蓝色的！</h3><h3>T：原来要黄色珠子和蓝色珠子一样多的情况下，变出来的颜色才会是绿色！那除了黄和蓝会变绿以外，还有哪些颜色加在一起也会变其他颜色呢？</h3> <h3><b>【我猜猜】⬇️</b></h3> <h3>周墨霖：红色和紫色，是不是也会变绿色？</h3><h3>杨家鸣：红色和绿色，会不会变粉色？</h3><h3>徐一涵：黑色和白色，会变成黑白色？</h3><h3>郑彦哲：黑色和蓝色，会变成黑色？</h3><h3>王殊伊：白色和粉色，会变成粉红色？</h3><h3>郑斯匀：红色和黑色，会不会变紫色？</h3><h3><br /></h3><h3><b>我们的颜色故事还有很多哦，下期再会！</b></h3>