<h3> 为了提高我校数学教研组教师队伍专业素养和课堂质量，发挥校本教研的力量，本学期举行了以"聚焦课堂 优化教学"为主题的数学教研活动。</h3> <h3> 一年级学生在于老师的调动下，兴趣高涨，思维活跃，互动充分有效。</h3> <h3> 赵老师利用巧妙的情境创设，引导学生经历了知识的学习过程，在愉悦中感悟内化了数学知识。</h3> <h3> 周老师作为一名青年教师，她扎实的基本功，简约而不简单的教学设计，既有创新又富有趣味。</h3> <h3> 马老师层层深入的问题，不断引导学生思维向纵深发展。</h3> <h3> 刘老师以学生为主，将课堂还给学生，凸显了学生的主体地位。</h3> <h3> 张老师认真的态度，以及对教学的无限活力，足以展示良好的基本素质。</h3> <h3> 本学期教研活动，以课例为抓手，老师们积极参与，共同探究，分享成果。这样的活动，不仅为教师专业化成长提供了一个平台，也让老师们相互学习、启发，对于促进我校数学课堂教学水平的提高有着积极的作用！</h3>