<h3> 时光飞逝,转眼间就到了实习的第三周。如果说前两周是初步探索了解这个学校,那么这一周就是真正的融入这里的生活。每天早读跟班,下午送孩子放学已经成为常态。而且这一周,迎来了我的第一节亮相课——青蛙卖泥塘。</h3><h3> 在课前,我认为我做了充分的准备,写了详案,杨老师也细致深入的分析了我教案的内容,主要问题就是:1.要把握文本内容,仔细研读大纲,根据大纲上的任务来完成教学内容。2.问题要简单明了,要多用课文中的词汇。3.……</h3><h3> 我解决这些问题后,信心满满的开始了亮相课。</h3><h3> 因为在讲课前一天晚上,我提前熟悉了录播室的设备,所以课上基本没有出现什么操作不当的问题。但是,这堂课下来我还是很不满意,所以,这里我主要说一下课后的反思。</h3><h3><br></h3><h3> 反思:</h3><h3> 1.最致命的还是板书问题,这就需要我平时继续努力,不能在板书上再跌了跟头。</h3><h3> 2.还是没有做到以学生为中心,整堂课基本上我说的比较多,没有大胆的放手让学生去完成课堂上的环节。比如课上有很多平行问题,这些问题的结构,答法都很相似,所以我在讲的过程中要只需要详细讲解第一个问题,后面几个问题可以让学生自主学习,分组讨论等形式来完成。</h3><h3> 3.课堂气氛不太活跃,有些死气沉沉。后来我又思考了一下,这个问题还是问题2衍生出来的,就是没有让学生自主的参与课堂 ,才导致课堂气氛不是很好。</h3><h3> 所以“以学生为中心”,“发挥学生的主体作用”……这些口号不是空喊,而是需要教师们真正去摸索践行的!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 最后歪个楼,世界杯正热!冰岛球队受到了全世界人民的关注。我想说,冰岛队是正二八经的专业球队,球员们都效力于欧洲各大主流球队,并不是什么木匠,司机,导演……</h3><h3> 所以冰岛队能够逼平阿根廷,值得中国足球学习,不过我们学的应该是人家的足球系统,而不是真以为一群司机、厨子或者木匠能踢出成绩。</h3><h3> 梦想总是要有的,但专业系统和职业精神更不可或缺,否则再好的梦想也只是空想。</h3><h3><br></h3>