初三年级家长代表发言稿

爱的小屋

<h1>尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:</h1><h1> 大家下午好!我是初三(五班)的林英妈妈。首先要谢谢学校老师给了我这次机会,让我能和大家一起交流教育孩子的问题。</h1><h1> 在教育孩子的这条路上,我一直是陪着孩子一起成长的。,也是摸着石头过河,随学习借鉴随实践,也在自我提升中。【如何陪伴教育青春期的孩子成长?】。我觉得在孩子小学期间,就应该学习和考虑这个问题,未雨绸缪,防患于未然,提前了解孩子的青春期。在孩子的青春期时,不要给孩子随便贴标签(比如你怎么那么笨、怎么这么没用、怎么不如谁谁家的孩子等等),最好是和孩子能成为知心朋友,而不是上下级的关系(放下做父母的架子),让孩子成为他自己想要成为的那个人,让孩子做自己。用他想要的方式去爱他,跟上他成长的脚步,才能做好孩子的引导者。</h1><h1> 青春期的“叛逆”,一定要巧妙应对而不可硬碰。首先要给孩子充分的尊重,给他独立的空间,不要老觉得自己懂孩子总是告诉他该怎么做而是应该启发他,放手让孩子去做,他才会体会到成功的喜悦。再一个是适当的让“权”,让孩子在家里寻找自己的空间,要学会欣赏孩子,学会对他生活中的细节感兴趣,和他有共同的话题,要理解孩子在一定程度上的“叛逆”是正常的,在反抗中逐渐长大,慢慢形成独立的人格。帮孩子化解青春期的困惑,才是我们需要做的。</h1> <h1>  还有九个月就要中考了,中考是孩子人生中一个最重要的转折点,初三是最为关键的一年。作为家长,我们应该积极配合老师的工作安排,调动孩子主动学习的积极性 。一,要经常和各科老师取得联系,了解孩子在哪儿方面学习不好,了解孩子在校的学习状态和心理情绪,再帮助孩子调整心态和提高学习成绩。缺什么补什么,有效的帮助孩子提高。二,要和老师默契配合,在孩子面前不要乱评价老师,先和老师沟通了解为什么这样处理,搞清楚状况再去评论。三,要多理解老师的辛苦,老师负责的不是一个孩子,不可能做到“一人能称百人心”。四,支持学校组织的各项活动,学校组织活动是结合学生情况安排的,我们家长一定要多支持鼓励孩子参加,通过活动让孩子全面发展。非常感恩学校的老师们,没有您们的悉心教导,就没有孩子今天的进步,及时发现问题,及时帮助孩子解决,支持学校和老师,也是对孩子最大的支持。家校的合力,才具有最大的召唤力。为培育栋梁之材,我们家长和学校老师一起努力。以上是我个人见解,说的不好多指正,最后祝愿大家节日愉快,工作顺利!</h1><h1> 谢谢大家</h1>