【百色市东笋小学周三美篇】送教下乡促均衡 结对帮扶共发展

红艳艳

为搭建城乡教育联系的桥梁，促进城乡教育的协调均衡发展，实现城乡学校教学资源共享、共同提高，根据《百色市右江区义务教育均衡发展攻坚战义务教育学校结对帮扶工作实施方案》的通知（右教发〔2017〕52号）的文件精神。6月14日上午，伴随着淅淅沥沥的小雨，东笋小学一行10人经过崎岖不平的山路颠簸，奔赴龙川镇那合村小学和仁相小学开展送教下乡和结对帮扶活动，为那合村小学和仁相小学送去了夏天里的“及时雨”。
经过精心谋划和组织，百色市东笋小学一行本次送教下乡分为两组分头行动，一组由韦红艳校长带队到那合村小学开展送教下乡暨毕业班教学研讨活动，另一组由梁春钢主任带队奔赴仁相小学开展“运用多种兴趣课堂形式提高教学有效性的研究”教学展示活动。

东笋小学送教下乡人员与那合村小学班子在校门口合影。

东笋小学送教人员与仁相小学班子、教师合影！

在那合村小学，为了使结对帮扶活动更具实效性，对毕业班的复习更有针对性，语文学科由毕业班青年骨干教师黄爱真执教六年级复习课《阅读叙事文章》。数学科由四年级教师潘晓君学老师执教四年级《梯形的认识》。上课结束后，两校老师又进行了认真的评课和互动交流，大家纷纷就两位老师的授课发表了自己的看法，同时也分享了各校在毕业班复习教学中的经验以及使用答题卡注意事项。最后，两校的校长何振文和韦红艳分别进行了总结点评。双方表示：今后要多开展这样的“走出去、请进来”的交流活动，为老师们的专业成长搭建平台，在相互交流中，共同发展、共同提高。

那合村小学校长到校门口迎接东笋小送教下乡人员。

东笋小学黄爱珍老师执教语文总复习课《阅读叙事文章》。

东笋小学教师潘晓君执教数学课《梯形的认识》。

潘晓君老师在课堂上指导学生完成课堂练习！

课堂上课、听课情景。

黄爱珍老师课堂上与学生交流。

那合村小学何振文主持座谈交流会。

那合村小学老教师在座谈会上认真点评。

东笋小学韦红艳校长针对毕业班总复习进行交流。

那合村小学年轻教师在交流毕业班答题卡的使用。

那合村小学班子、教师与东笋小学送教老师合影。

在仁相小学，东笋小学结合正在研究的课题《运用多种课堂形式提高课堂教学实效性的研究》开展交流展示活动，先后由年轻教师周盈执教二年级《数学广角推理》、李娜老师执教四年级《女娲补天》。课堂中，两位教师都运用多种课堂形式提高课堂教学，唤起了孩子们的求知欲望，得到了全校师生的一致好评，给仁相小学的孩子们留下了深刻的印象。
　　

东笋小学老师周盈进行《数学广角推理》课题研究交流课展示。

课堂教学活动现场

东笋小学李娜老师执教《女娲补天》。

李娜老师在组织学生进行小组合作交流。

李娜老师让学生上台展示

学生在认真完成课堂作业。

龙川镇中心小学李宏平副校长亲临现场听课、评课。

东笋小学执教老师李娜和周盈在座谈会上谈教后体会。

仁相小学和东笋小学教师进行座谈交流。

　　此次送教活动不仅实现了城乡教育资源的互补，增进了城乡教师的相互学习与交流，更促进城乡义务教育均衡发展均衡。