<h3> 教玩具是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿发展起重要的促进作用，为了提高教师设计制作教玩具和运用教玩具的能力，搭建广大教师相互学习、相互借鉴的平台，结合我园的学前教育宣传月的主题：我是幼儿园教师，我骄傲。</h3><div> 6月14日上午，我园和阳光幼儿园组织全体教师开展了自制教玩具比赛活动。</div><div> 教师们按照"科学、创新、安全、实用、环保"的制作要求，利用身边的自然物、废旧物品及半成品，精心设计和制作了一件件构思巧妙、造型新颖、玩法多样且适合班级年龄特点的教玩具。</div><div> 活动中教师们一一介绍了自己组制作的教玩具作品的名称、制作方法、特点、功能等，每件作品都蕴含了教师独特的创意与构思。</div> <h3> 本次参赛作品共有7件，凝结力30余名老师的心血，作品精致有趣，全是利用我们周围的废旧品制成，经过激烈的角逐，综合我们全体教师参赛教师及行政领导的打分，我们选出了前三名和优秀奖，现在就让我们一起去看看吧！</h3><h3> 获得本次比赛一等奖的作品---汽车大冲关，来自中三班和小三班老师共同合作的。<br></h3><div> </div><div>设计思路：幼儿好奇心强，喜欢观察特征明显，多元，有变化好玩的事物现象。活动《我喜欢的车》，孩子们对不同种类的车很感兴趣。由此，我们设定了以下几个板块:</div><div>1.汽车运输道</div><div>2.高架跑道 </div><div>3.科二项目场地 </div><div>4.旋转大转盘。</div><div> 活动的设计与组织有利于幼儿动手操作，进一步的满足幼儿的探索欲望，孩子们不断探索玩具车在4个场地的情况，大胆和同伴一起交流自己的发现。同时收获成功的喜悦。</div> <h3><font color="#ff8a00">参赛作品--汽车大冲关</font></h3> <h3> 该作品的制作教师以五星幼儿园的园本特色为设计思路，以孟关汽配城的建筑规划为缩影，利用电路原理和传送带原理拼搭了各种汽车行驶轨道，内容丰富，玩法多样，有半坡起步，红绿灯，侧方位停车等板块，深得老师们的赞赏和喜爱！不仅为孩子提供了动手操作的机会，更在细节上潜移默化的给孩子不少交通安全知识！</h3> <h3>参赛教师演示玩法</h3> <h3> 第二名的作品来自于小一班和中二班老师共同合作的作品--超级大玩家。<br></h3><div> 设计思路：在我们生活的城市里，很多东西是必不可少的。比如随处可见的汽车、健康运动的体育场、随时播放的音乐、一幢幢的高楼大厦等等。因此我们选择了孩子们在城市中最常见的三个方面的物体来设计我们的"超级大玩家"。给孩子们提供一整套的玩教具，体验不同玩具带来的快乐。</div><div>制作出了音乐类《小乐坊》、</div><div>体育类《我是灌篮高手》、</div><div>社会类《奇幻赛道》，但这三种都属于是科学探索类的，适用年龄小班、中班。</div> <h3><font color="#b04fbb">参赛作品--超级大玩家</font></h3> <h3>参赛教师演示玩法</h3> <h3> 第三名作品来自大一班和大二班老师的作品--百宝箱。分为三个部分：快乐足球、弹力画、迷宫。</h3> <h3><font color="#ed2308">参赛作品--快乐足球</font></h3> <h3>参赛教师演示玩法</h3> <h3> 此外，我们还选出了三个优秀作品！</h3> <h3> 优秀作品一:独轮车，来自小二班和中二班老师的作品。<br></h3><div> 利用木材木板自然材料制作，适合大中小班的幼儿。玩法多样，幼儿可以自由探索。</div><div><br></div> <h3><font color="#39b54a">参赛作品--独轮车</font></h3> <h3>参赛教师演示玩法</h3> <h3>优秀作品二:来自中四班和大三班老师的作品--五花八门。由迷宫、神奇的线条、益智、小巧手、小小科学家五部分组成。</h3><div> 适合中大班幼儿，主要由科学、美术、益智等方面，收取方便、自如，贴近幼儿的生活。</div> <h3><font color="#b04fbb">参赛作品--五花八门</font></h3> <h3>参赛教师演示玩法</h3> <h3> 优秀作品三:由我园帮扶幼儿园阳光幼儿园的老师们制作的打地鼠和数字投球。</h3> <h3><font color="#ff8a00">参赛作品--打地鼠</font></h3> <h3>参赛教师演示玩法</h3> <h3> 这次比赛既丰富了幼儿园教玩具资源，又展现了本园教师心灵手巧、勇于创新的精神风貌。同时，也让教师在交流分享中相互学习，充分感受到自制教玩具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，体验到同伴的智慧。</h3>