大班教研活动

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　　2018年6月15日，教育幼儿园大班年级组在音乐厅迎接了来自不同园所的同行幼教，进行一次大型对外的教研活动。

老师们希望通过教研更好地提高教学的质量，立足实践，在轮岗带教的工作中，及时地发现和解决问题。大家能通过教研找到解决问题的途径，使工作能减少盲目与主观随意性，依科学教学规律进行，让孩子们的学习更加轻松快乐！

一.白老师代表大班年级组欢迎同行老师们的到来。白老师通过简洁的相片和视频介绍大班年级组的五个班年级和教师，重点讲述十位教师十个特色教学，以及每天下午带给大班年级组一百多个孩子的滚动带教活动。在目前幼教行业中，男教师的阳光出现，与女教师所形成的教学作用如何互补和合力。在上次教研中，大班老师们讨论了如何更全面促进教师的发展呢？让更多孩子受益呢？带着问题实践一周后，在这次教研中，开始了新教研的延伸。

二.众多老师在冯老师的指导下学习律动，轻松地玩转音乐，营造了愉快的学习氛围！

三.根据大家所提出的众多问题👀，白老师提炼出核心的问题，激发了老师们认真思考、积极发言的热烈场面。

四.老师们对轮岗带教的现状分析、经验分享、发展分辨，简洁有力且有效地表述！

 6月11日-15日为教育幼儿园教研周，这一周分别展示了华德福小组、蒙式小组、音乐小组、主动学习小组以及小班中班年级组的教研风彩，这次以大班教研为闭幕活动的过程有趣且有效，为教育幼教研周画上了一个完美的符号！

　　 前来学习的同行老师，在参与观摩教研活动之后，纷纷写下了自己的感触和感谢。

例如:怎样让教研‘活’起来?怎样打破传统的教研的模式，一直是我瓶颈，但是通过今天的教研活动，让我突然茅塞顿开，让我学会怎样做到教研，每个老师都是参与者，让整个教研活动充满激动与内涵 ，同时也能让参与的每位老师得到专业性的提升。从你们的教研活动中，发现你们的老师团队的力量和老师专业性都是非常强，同时也有不同层面的收获 感谢白老师的分享，太精彩了！~~~

留言之多，不得不截图见证哈！如下页:

来到教育幼儿园跟岗微信群的老师们，还在继续点赞~~

同行老师们同样珍惜学习的交流机会！

光明幼儿园跟岗微信群上的留言:通过这次教研活动领略了轮岗带教的精彩，感谢组长和学习平台！

教研，以孩子为本，以教师为中心，

为了让孩子们的笑声传得更远，

让教师的教学专业水平更高，

大班组将不断改善教研活动内容和形式，

虚心和同行老师交流沟通，

加油！加油！