<h1><b><font color="#b04fbb"> “生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”――莎翁借助这样诗意的语言劝告我们要懂得阅读。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">作为一个普通人应该热爱阅读，作为教师――知识的传播者，我们更应该意识到阅读的重要性。要让学生喜欢上读书，首先我们自己要喜欢读书。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">为更好地促进教师专业发展，建设学习型组织，全面提高学校教育教学水平和管理水平，提升学校品质，学校特意给每位老师购买了两本书《给教师的建议》、《做最好的老师》，并再自选一本喜欢的书籍，经过老师们的挑选后，不久，一本本书籍便发放到大家手中！大家开始了新的读书之旅……</font></b></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>读书是促进我们教师专业发展的有效途径。</b><b>读书既可以增长知识、开阔视野、提升精神境界；又可以提升学习能力、反思能力、执教能力，为我们专业发展奠定基础。<br></b><b>在当下倡导全民读书的大环境中，作为教育人的我们，更应在读书方面走在全民前列，把阅读作为内在需求。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">大家积极在阅读群里分享自己的阅读音频，不仅增长了知识，还能把无声的文字转化为有感情的音符。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>一个人的成长之中最重要的，既不是学问经验的堆砌，也不是名利权势的攀升，而是心灵的成长，它形成了我们个人的终极成长。<br></b><b>我们唯有通过读书了解新的教育思想和教育理念，开阔自己的教育视野和教育境界，更新自己的教育行为和教育方式，最终实现提升我们自身专业素养的目的。</b><br></font></h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb"><b>教师的阅读，决定着教师的成长；<br></b><b>教师的成长，决定着教育的振兴；<br></b><b>教育的振兴，决定着中国的未来！</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>我们与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴,我们的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长,吾生有涯，而知无涯。<br></b><b>我们的职业特点决定了只有通过读书，不断地给自己 “充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证 。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>高考语文刚刚落下帷幕，在新高考的形势下未来高考语文要实现15%的孩子连试卷都做不完！考课本的时代已经过去，语文再也不是一个应试科目了。不重视阅读的孩子，将会成为潜在的“差生”，部分语文基础知识的考查被转移到了阅读考查之中，高考试卷的权重开始逐渐向阅读部分倾斜，向我们发出了语文阅读极为重要的信号。<br></b><b>语文从本质上来说不同于数理化之处，在于其结构不是逻辑性、阶梯性的递增，而是潜移默化、循环滚动的，不仅仅以课堂与课本为限，而是课外阅读和课堂的结合。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">为了激起孩子们的阅读兴趣，我们利用了周一的晨读时间给孩子们上导读课，通过介绍书目，作者，主题内容……孩子们被读物的魅力深深地吸引住了。</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>来段精彩的朗读……读的有声有色，大家听的聚精会神。<br></b><b>导读课很快结束了，孩子们意犹未尽……</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>光读书是不够的，还需要把读书和实践结合起来,正如陆游所说的：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”<br></b><b>读书如果不是用于指导实践，也就失去了读书的意义，成了真正的“书呆子”和“书橱”。毛泽东说：“读书是一种学习，实践也是一种学习，而且是更重要的学习”。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">我们应该把读书读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，以此来提高师德素质和自身修养。所以，我们语文组举行了阅读分享教研活动，大家纷纷上台分享自己的阅读和感悟。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">如果只是阅读，而不能结合自己的实际加入思考或者是实践，那么阅读并不能对我们专业能力的增长起到有益的影响。很多人阅读时做读书笔记，或者写书评，这样的阅读会收到更好的效果。动笔读书是更高层次的阅读，它需要有一定的毅力才可以实现，这样就不只是我们常说的“一桶水”，而是成为知识的溪流，源源不断地重组和更新教材中有限的知识内容。 </font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">杨主任对本次教研活动做总结，看到了各位老师们的精彩分享对本次读书分享教研活动效果非常满意，希望大家继续坚持阅读，提升自我！</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>腹有诗书气自华，最是书香能致远！书是我们一辈子的干粮，是一把能解开疑团的万能锁，是一扇窥视世界的窗口……让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，享受学习的快乐，享受生活的快乐，拥有诗意的人生。</b><b><br></b><b>真切地希望我们的师生们都能喜欢读书，让读书来提升我们的品质，促进我们的成长。</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b>“让读书成为习惯 ，让书香满溢校园！”</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b>让我们与书交朋友吧！</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b>让读书之花，盛开四季校园！</b></font></h1>