<h3> 古人云“腹有诗书气自华”,一个人的言行举止、音容笑貌,无一不体现了个人的气质、内涵和素养,可见个人的气质、内涵和素养与自己的知识学问是分不开的。在文学的世界里感悟人生、体会人生,以致于更科学的引领着人生的规划、成长与发展。</h3><div><br></div><div> 如何选择一本适合自己的书？怎样去阅读一本书呢？沈阳路小学三年级(3)班、三年级(4)班的同学与全校师生分享了《海底两万里》这本书的阅读经历！</div> <h3> 书籍是人类进步的阶梯，当你读一本好书的时候，就好像结识了一位新朋友。同学们有时在阅读时会遇到这样的困惑：该怎样选择合适的阅读材料？袁莉老师给同学们介绍了一个好办法——我们可以以语文教材为范本，来选择群文阅读的书籍！</h3> <h3> 张静霞老师以三年级下学期第三单元的三篇课文《小孩儿与大海》、《海底世界》、《躺在波浪上看书》三篇课文为例，向同学们介绍到:三篇课文都是以大海为主题，描写了大海不同的方面，可以根据个人的阅读兴趣，选择不同类型的书籍进一步了解大海的奥秘。</h3> <h3> 小主持人王歆婷、王廷栋介绍到三年级展开的《海底两万里》读书分享活动,以班级为单位,分小组进行讨论,摘抄好词好句一制作读书小报,分享优美文段,对文章中的人物特色,景观描写进行朗读和分析,培养良好的阅读习惯,激发阅读兴趣,进一步的增进对科学及大自然的热爱。</h3> <h3> 同学们向大家介绍了《海底两万里》这个本书的作者的成长经历和自己不同的阅读感受。</h3> <h3> 读《海底两万里》这本书,同学们瞬间对神秘的海洋充满探知的欲望。同学们的脑海里已有一艘神秘的“鹦鹉螺”号,带着大家去探索浩瀚的海洋。“鹦鹉螺号是什么形状的,有什么特点?为什么能出色的完成探险之旅呢？</h3><h3> 吴尚泽同学绘声绘色的给大家介绍了鹦鹉螺号的构造和自己亲手设计的鹦鹉螺号。魏志航同学给大家介绍了鹦鹉螺号超强的操作系统。</h3><div> </div> <h3> 赵健宁、黄思远两位同学给大家介绍了海底平原和海底珊瑚的奇异景象。</h3> <h3> 雷雨等同学带着大家走进这本书认识了海里各种稀奇古怪的动物。</h3> <h3> 鲁佳睿、明正列等同学与大家分享了自己眼中不一样的尼莫船长。</h3> <h3> “梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。 梦想，它帮助人们跨越了一个又一个的困难，让人们实现了一个又一个的愿望！”最后同学们高声吟诵了《海盗的故事》，祝福同学们追逐自己的梦想，让自己的梦想扬帆起航。</h3> <h3> 让我们在文学的天空里自由翱翔吧！坚持群文阅读沈小学子一定会在浸满书香的校园里茁壮成长！</h3>