<h3>教育需要一种意境和氛围，它的最高境界是不留痕迹。我的理想就是创设出积极向上、清新高雅、健康文明的书香氛围，让学生在潜移默化中与书为伴，与书为友，开阔视野，陶冶情操，让学生拥有一个书香浸润的童年。</h3> <h3></h3><h3>一、创设了浓厚的读书氛围</h3><h3>班级是学生每天所在时间最长的一个场所，班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。为此，本学期我一如既往地在班级布置上尽可能地使班级散发一种浓郁的书香气息。</h3><h3>我们的三大板块：即每月更新的“阅读小明星”、展示栏以及“每月主题活动展示”。</h3>三月展示优秀寒假阅读作品。 <h3>色彩鲜艳，内容丰富的阅读卡。</h3> <h3>四月读书节，孩子们都用心制作了精美的书签。瞧，设计多新颖，多有创意呀！</h3> <h3>4月举行的小小书法家比赛。</h3> <h3>认真书写汉字！</h3> <h3>五月母亲节，孩子们不仅帮妈妈做一件力所能及的事，还制作了母亲节的手抄报。</h3> <h3>可爱的阅读小明星们，你们是大家学习的好榜样。</h3> <h3></h3><h3>二、让阅读无处不在。</h3><h3>通过两年的努力，班里大多数学生都能自觉主动阅读课外书籍，每天不少于30分钟。有些孩子甚至每天有1小时以上，写完作业就看书，排路队也把课外书拿手里，吃饭时手里也捧着书......书籍，已经成为了他们最好的朋友。</h3><h3><br></h3> <h3>温馨的亲子共读时段。</h3> <h3>小眼神多认真呀！</h3> <h3>妈妈也读的很认真！</h3> <h3>能坚持亲子共读的爸爸妈妈们都是最好的榜样。</h3> <h3>温馨的亲子共读时间。</h3> <h3>在家里认真阅读。</h3> <h3>阅读的爸爸妈妈们，脸上表情也顿时柔和起来了。</h3> <h3>随时随处都可阅读。</h3> <h3>不仅如此，人手一本的阅读登记手册，每月一查，每月一评，都极大地提高了孩子们的阅读兴趣。</h3><h3><br></h3> <h3>采集和日记，图文并茂，值得珍藏。</h3> <h3></h3><h3>三、开展诵读活动，及时的评比与奖励。</h3><h3>孩子们的读书热情逐渐高涨，有的同学一周能读两三本书，家长们也纷纷表示“买书都买不赢了，一进书店就要买书看。”阅读已经成为了孩子们生活中的一部分。</h3>换取奖品是每个月最开心最期盼的时刻哦！ <h3>经典诵读《三字经》每月奖励“背书小能手”，每月根据阅读登记手册评选出“阅读小明星”。</h3> <h3>小组之间进行的《三字经》诵读比赛！大家使尽浑身解数，勇争第一。</h3> <h3>第一名在这里面呢，你能猜到是哪个小组吗？</h3> <h3>这四个小组很棒哦！</h3> <h3>一定要继续努力哦，不能骄傲！</h3> <h3>把最美的微笑留在了同学们记忆中。</h3> <h3>四月读书节活动中，我们的节目《明日歌》荣获二等奖。</h3> <h3></h3><h3>四、家校联合共同教育</h3><h3>本学期成立了班级家委会，由五位爱心家长组成，共同帮助管理班级事务，使得班级许多工作得到了很好的开展。</h3>由班级家委会在五月底统计的《三字经》全部背完的就有41人，六月份又有几个孩子背出来了，黄颜色标出的是每月背诵前十名。 <h3>这是由我们家长们自愿报名，家委会统一安排时间，每周一次的冲洗教室任务，给孩子们提供了一个更干净、舒适的读书环境，谢谢所有爱心家长们！（谢谢所有参与爱心冲洗教室的家长们，由于手机里只保存了部分照片，没有将每一位辛勤劳动的身影都发在这里，敬请谅解！）</h3> <h3><br></h3> <h3>书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。我希望孩子们能博览群书，看更多的书，希望它们看过的书，能变成一盏指路的明灯。</h3>