<h3> 幼儿园主题墙的创设，是丰富幼儿园教育环境，优化教学手段，提高教育质量的一个重要途径。幼儿园主题墙让教师走出班级环境创设的困惑；让幼儿成为班级环境创设的主人，并与环境有效地对话，成为幼儿学习的互动平台，促进幼儿的发展；让幼儿园课程成为班级环境创设的内容；让幼儿园成为一个联动的整体。因而主题墙不仅是一座架在幼儿、教师、家长三者之间的桥梁，更是促幼儿发展、幼儿园课程与班级环境创设的有机融合。 </h3> <h3> 先看看我们大家利用下班时间，共同主动完成的第一面主题墙，也算是一副处女作品吧！很有纪念价值，嘿嘿……</h3> <h3> 为了让西职学院的实习生学会做一面主题墙，南园长亲自安排6位学生进行了关于“主题墙创设”的培训。并且在培训完后又领着大家参观并评价幼儿园每个班级的主题墙，通过找亮点和不足，对所培训的知识立马进行实践。看看我们完善后的作品。</h3> <h3> 一定要适合孩子所处的年龄，让墙面与幼儿积极互动。</h3> <h3> 尽量能与生活贴近，让墙饰动态化，让每一面墙能和幼儿对话。</h3> <h3> 学会废旧品利用，整体设计板块少一些，让其有可操作性。</h3> 最好独特一些，不与其他班类同，体现节日气氛，与时俱进。 <h3> 内容来源于课程，一定要有孩子参与，家长能参与进来更好，让老师设计少一些，幼儿家长动手动脑多一些。</h3> <h3> 精彩重点亮点就在于你的一个命名，所以墙面观赏成分一定要＜幼儿互动成分</h3>