一机四园学前教育宣传月活动（三） ——教师成长故事

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选择做一名幼儿园教师，就是选择用“爱”贯穿一生，以母爱般的胸怀，用细心、责任心璀璨一方天空；

选择做一名幼儿园教师，就是选择以“真善美”作为自己观察的眼睛，用情呵护幼小的心灵。

选择做一名幼儿园教师，就是选择以“童心”为伴、“不断学习”为伍，每一天都是新开始，每一天都全心地投入，每一天在孩子的成长中让自己的专业更上一层楼......

　　

做幼儿教师不容易，做一名优秀的幼儿教师更不容易，如果做一名把幼儿教育当事业的幼儿教师更是难上加难。幼儿老师就像一颗颗珍珠，需要在日复一日、年复一年的的磨砺中慢慢成长起来。

　　2018年学前教育宣传月，让我们一起走近幼儿园老师，静静倾听她们职业成长中的收获与付出吧！

陪伴花开 坚定不移

赵中裕

其实我从小并没有当幼儿教师的梦想,相反的是我并不喜欢教师这个职业,觉得一辈子直到退休都做一名教师,太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园，看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时，我感受到了前所未有的满足与喜悦，我顿时 觉得其实做一名幼儿教师也挺好的。

记得有一次开家长会，因为那天我上早班，所以下班之后得回园，在回去的时候我就感觉身体不舒服，当我回到教室的时候孩子们正在吃晚饭，我们班的孩子看到我回来都很开心地说：“中裕老师，你回来了。”但是当时我很难受，就没怎么回应他们，走到一旁坐了下来，不一会儿我就难受的不行，然后到卫生间吐了，这时，我的耳边突然传来了一个稚嫩的声音；“中裕老师，你怎么了？你怎么吐了？你不舒服吗?那你赶快回家休息吧！”还过来给我捶背，让我舒缓一下。当时我被孩子的行为感动了，我的眼睛湿润了。那时我觉得我的选择是对的，虽然幼儿老师是一个普通的职业，但我庆幸我坚定了我的选择。

不忘初心，我将砥砺前行

韩雨

2017年9月，我第一次踏入一机第四幼儿园的大门，转眼已经过去将近一年。我从一个什么都不懂的小姑娘成长为一位较有经验的教师，从中学到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，却是很有意义的。　　

我们班有位小男孩叫王常荃，他说话动作都比别的孩子迟缓，这使他常常受到其他小朋友的冷落、嘲笑甚至欺负，他变得更加沉默胆小了，常常流露出一种自卑的神色。孩子们在你追我赶中，一条小毛巾不知被谁拽落到地上，许多小朋友都从小毛巾边走过，没有人捡起来。此时，我赶紧轻轻走过去，摸摸王常荃的小脑袋说：“孩子乖，去把那个小毛巾捡起来。”他捡起了小毛巾，用小手抖了抖，拍了拍，还把小毛巾放回原处挂好了。这时，我激动地对其他孩子们说：“王常荃真棒，做的真好，你们愿意和他做好朋友吗？”孩子们异口同声的喊道：“愿意！”。我又抚摸着王常荃的脸亲切地说：“乖孩子，老师爱你！”

幼师这条路，艰辛遥远，但只要看到孩子们纯真的笑脸，就什么都不怕了。

幸福的幼教人

王晓敏

从事幼教的十年中，我的身份不断在改变。刚毕业时我是孩子们眼中的姐姐，工作两年后成为人妻，我是孩子们眼中的阿姨，一年后成为人母，我是孩子们眼中的妈妈。称呼不断在改变，但我对孩子们的爱一直不变，反而更会爱他们，疼他们，理解他们！

我自身的“硬件”不是很强，绘画、跳舞、弹琴都不会，起初因为这些，我有一点点的自卑，也是因为这个原因，我更加努力的学习，把每一节课上好，把每一个孩子照顾好，把领导安排的每一项工作完成好，让每一位家长把孩子送到我的班里放心。就这样十年如一日，我从一个懵懂无知的小姑娘成为一位经验丰富的班主任、年级组长，在这期间有辛苦、汗水、不理解，但最多的是幸福。看到一张张天真可爱的小脸，听到一声声稚嫩清脆的“老师，老师！”感受着每一双小手拥抱你的温暖，我的幸福感油然而生！

我的孩子们让我懂得宽容、理解、乐观。作为班主任，任何事情我都会站在家长的立场去考虑问题，家长对你的任何要求、埋怨、不理解、主要原因还是不信任你。刚步入工作时我非常不理解这样的家长，为什么幼儿园老师这么辛苦，在家长眼中就是“保姆”？而且还是廉价的保姆，现在的我，就特别理解作为家长们的心情，如果我们任何关于孩子的事情都比家长先想到，例如：天气变凉，作为老师及时提醒家长给孩子们加衣服；最近流行感冒病毒，作为老师及时提醒家长要让孩子们勤洗手，不要去公共场所；及时向家长反馈孩子在幼儿园的情况（包括饮食、学习、心情）。这些都是我从孩子们的言行举止中学到的。

我的孩子们督促我进步进步再进步，任何一位老师在孩子们眼中都是最美的，最好的。孩子们不会因为你不会弹琴就不喜欢你，不会因为你不会唱歌就厌恶你，反而你的一点点进步孩子们会为你欢呼雀跃。记得六一时，我参加了教师跳绳展示，我在台上展示，孩子们在台下为我加油，为我自豪，有他们的加油声我跳的更加卖力，不能辜负孩子们的期望。

谁会有成百上千的孩子呢？幼师。幼师就是幸福的妈妈，拥有最多孩子的妈妈！作为幼师我很幸福！

浓浓尊师意 款款爱生情

华丽梅

有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。

午后疏懒的阳光照进教室，闷热、烦躁的心绪纠缠着我，让我欲罢不能。是你，我可爱的孩子们，你们为老师送上了一剂清凉，或是一块甜甜的西瓜，或是一块爱的苹果，亦或是自己带来的好吃的，当你把爱的食物送到老师的嘴边，我摇头不吃，而你非要硬塞到我的嘴中，我的心情顿时大好，幸福感油然而生。是啊，上天给我送来这么多天真无邪的小精灵 ，他们那么纯洁、那么可爱、那么爱我，我怎么能辜负这群可爱的小花朵啊！

今后，老师会加倍的疼爱你们，让这份博大的爱惠及到你们每个孩子的心里，在你们幼小的心田上洒满爱的芬芳。

陪伴花开 让爱传递

苗苗

幼儿园工作已经有一年半的时间了，从小学老师的角色转换到幼儿园老师的角色。虽然“老师”的这个称呼没有改变，可是不管是从日常的工作到上课，从与孩子的相处到与家长的相处，都与小学工作不一样。

刚来幼儿园上班的时候，工作强度要比原来的工作强度大很多，觉得幼儿园老师什么都干，什么都能干，十八般武艺样样精通。可是原来的工作呢，只需要你上好课，即使身为班主任的我，因为一直带高年级，什么都不需要操心，孩子们都能自己做好，所以觉得很轻松。可是到了这里，我的责任感一下子上升了好几个档次，因为他们都是很小的孩子，跟那些五六年级的孩子相比，简直太小了，小到不知道该怎么跟他们相处。一开始真的很别扭，叫“小朋友们”会叫成“同学们”，闹各种笑话。

最让我感动的就是这些小不点们，小小的身体，大大的能量，无时无刻都让你沉浸在童真的小世界里。他们会用小手拉着你的手，会用小小的身体拥抱你，当你不舒服的时候会用“小大人”的语气关心你。最近老是闹胃疼，早上做操的时候，突然一下子胃疼，我就用手捂了一下胃，大家都在做操，这时我耳边传来一个甜甜的声音，“苗老师，你是不是肚子疼？”我说，“嗯”。我顺着声音找过去是我们班的一个小姑娘。她说“苗老师，一会儿回班，我给你揉揉，再给你接杯水，我肚子疼你就是这样给我揉的，一会儿就好了。”听着小姑娘的话，感觉这么小的小朋友，她会这样细致的说着照顾的话，心里涌上一股热流。像这样的事情太多了。

当幼师让我感受了之前没有的和孩子的亲近感，也感受到了孩子离开了父母对自己信任的老师的依赖。

与“爱”同行

于菲菲

在“我眼中的老师”活动开展中，我们对孩子们进行了采访：“你觉得老师像什么啊？ ”孩子们用自己稚嫩语言表达了自己的想法。有的孩子说幼儿园老师像一朵花因为她长的非常美丽；有的孩子说幼儿园老师像温暖的爱心，让我觉得舒舒服服的；有的孩子说觉得老师像天使，每天都对着我们甜甜的微笑......

让我最感动的是可馨说的：“我觉得像妈妈，我从3岁的时候她就陪伴着我长大，我特别想管她叫妈妈。”虽然感觉幼儿园老师像妈妈特别的俗套，但是可馨说完让我热泪盈眶，可馨看到马上上来抱我、安慰我。

是呀，相处三年，她们就像我的孩子一样，别的班的孩子再优秀我也只爱她们，真的就像妈妈一样，别人家的孩子再好也只爱自己的孩子，你们快乐就是我快乐，只爱你们——大宝贝！

因为喜欢，所以更喜欢

刘荣

时间过得真快啊，转眼来四园一年半的时间了，在和孩子们相处的这段时间里，每天有喜有忧，就是这样，我们的感情特别深厚。我们了解了每个孩子的性格，就像他们了解我们一样。

当我来到这个班的时候，她们还是中班的小不点呢！让我记忆深刻的一个小朋友叫边星瑞，我的性格比较温和，对每个孩子都很好，孩子们特别喜欢我，她也是。

记得在冬天的一个早晨，我陪她们练高跷，孩子都戴着手套，只有她发现我没戴手套，手冻的红红的，回家告诉自己的妈妈，妈妈：“给刘老师买双手套吧！”我非常感动，从此让我更加喜欢上了这些孩子们，喜欢上了这些快乐的天使，也喜欢上了这个普通的、被人称之为“阿姨”的职业。

爱为源头 继续成长

奥雪

转眼间，我来四园已经快一年了，这短短的一年，在园里的每一天过的都非常充实。想想刚来园里的时候，我就像一个刚刚踏入社会的孩子一样，对于什么都是陌生的，无论是园里的环境，还有身边的孩子们。还记得刚来的那个月，所有新老师都要上一节公开课，一堂课结束，我认识到自己的问题特别多，原本信心满满的我突然一下心沉到谷底。30岁，辗转一圈之后，又转回身回到幼儿园，是需要很大的勇气，我抱着满满的信心告诉自己：“你可以，只要你想做，没有什么做不到。”跟孩子们相处的每一天，看到她们稚嫩的笑容，更加激发了我要留在这里的想法，于是，我开始不断地充实自己，向其他老师学习，有什么事情，只要自己不会做，我都自告奋勇地去完成。一遍不会，我会再来一遍，直到做好为止。

宝宝是班里特别让老师“头疼”的孩子。从上中班开始，每天往学校门口跑，哭着喊着要回家，每天得有一个老师专门看着他，从上了大班开始才渐渐好转，起初这个孩子一到我值班的时候，总会要给我找各种各样的问题，有时因为自己的消食片没有带，就哭着喊着让我给姥姥打电话，中午不睡觉就闹腾，面对他我只能选择耐心的对待，告诉他这个事情的解决方式，一遍说不明白我就说5遍，一直说到他明白为止。我觉得，你用自己的真心对待孩子，孩子都能感受的到。

宝宝不吃菜，每天开饭时候我都会亲自给他盛饭，把菜挑出来，放到他面前，爱吃肉，我会挑几块肉和土豆，看着自己碗里的饭，他会翘起小嘴说：“谢谢老师”。孩子正在长身体，每天光吃米饭泡汤，没什么营养。渐渐地，宝宝跟我越来越亲近，每天主动的帮我干活，擦桌子，拿碗，打饭，特别贴心。一次家里有事请了假，没有来上班。等我上班那天，脚刚踏进门口他追着我跑过来说：“奥雪老师，你去哪了，你怎么才来呢？我们照毕业照都没有你，我找了你半天没找到，问于老师，才知道你没来，我本来还想着跟你照相呢。你都没来，好遗憾啊！”听完，我的眼泪夺眶而出，一把抱住了他。

孩子真情流露的表达，让我觉得我好感动，我觉得付出的一切都是值得的，我把他们当成自己的孩子一样，每天80%的时间陪着他们，再有一个多月她们都毕业了，以后见着的机会就更难了，真舍不得。与其说孩子们一天天的长大了，其实是我陪着孩子们在一天天的共同成长，感谢大三班所有的宝贝，这一年的相处是我人生中特别宝贵的时光，我会把这一年的时光永远记忆在脑海里，永远保存，希望将来你们长大了，还能记起来幼儿园大班里的奥雪老师，曾经陪着你们一起生活、学习、玩耍。

教师是孩子幸福的引路人

王茜

李胤熙是班里最淘气的孩子，在这次体能训练中他被分到跳马一组，这个孩子非常淘气，自己管不住自己，我看到他我就觉得头疼，生怕他会受伤。我觉得他肯定能跳过来，但是没有想到的是，这个孩子居然怕跳马，扭捏的不敢上前。我在一旁鼓励他，他同意了跳马，但是跑到跟前他又不敢上前，我在一旁鼓励他“没关系，老师就在一旁扶着你，你肯定能跳过去，咱们不着急，一步一步的来。”李胤熙很认真的点了点头，终于大胆起来准备跳过去，跳过去之后他很高兴，对我说：“谢谢老师，我跳过来了”。

这一幕让我很感动，也很受教育。教师是个神圣职业，我们要用不同的方法去发现孩子的闪光点，并把这些闪光点要放大。

愿做一生孩子王

许雅雯

几年前，毕业踏入社会，成为了一名幼儿教师，甘于平凡的我也不得不一次又一次地在心里感叹：“生活是这样的琐碎，这是一种磨人的琐碎，我的心无数次的翻起波浪，而那些孩子，就像涌动的海里不安分的游鱼，多少次我无端的陷入了紧张备战的情绪，多少次我感觉自己的生活就是那件爬满了烦恼虱子的华袍。”做一名“孩子王”有意义吗？然而，一次小事件让我又重新给自己的人生找到了定位。为了孩子进行更好的体能锻炼，我们大班的孩子进行的是滚筒训练。我一看到大大的滚筒心里七上八下，在让好几个小朋友上去尝试都不行后，我的心快凉了。等到刘丰源，赵赟坤，张耀炀这三个小朋友站在轮胎上，还能走两步的时候，我突然看见了阳光，这时，一个女孩轻轻拽着我的衣服小声地说，“许老师，我也想试试。”我轻轻地把她扶上了轮胎，刚松开手，她就站不稳开始摇晃，一会儿就掉了下来，我赶紧抱住她，好在没有摔在地上。在一番“惊吓”之后，我没有让张语鑫继续训练。过了几天，她看到另外3个小朋友越走越好，就和我说，“老师我还想试试。”我再一次扶她上了轮胎，但不敢松开手，她站好以后，学着慢慢的走，虽然还有一些摇摇晃晃，但是明显地看到孩子胆子大起来了。等过了两天，张语鑫可以自己上轮胎并走上几步。不知不觉的一个月过去了，张语鑫小朋友不仅会往前走，还会倒退着走。

不知不觉中，我让这种勇敢、坚持的品质所感动；不知不觉中，我已爱上了孩子王，因为在孩子们成长的同时，我也获得了成长。

与孩子为伍

王燕青

我是一名幼儿教师，从毕业到现在已经整整三年了，刚毕业的我是懵懂的，在工作中遇到困难不知道该怎么解决怎么处理，经过这三年的洗礼，我越来越爱我的工作，面对一群天真无邪的孩子们，他们总会带给你快乐，我慢慢的成长，在他们的陪伴下，现在的我也能理智的去解决他们给我出的难题，我用心付出，照顾好每位孩子，尽我最大努力去保护爱护他们。

在这三年里，我碰到一个最淘气的男孩子，他每天就是跟你反着干，你越让干什么他就不干，每天在班里捣乱，其他小朋友不停的去告他的状。他喜欢班里的小朋友，就是跟他们玩的方式方法有的不同寻常，孩子们就不愿意跟他玩，他的朋友很少。这个孩子让我很头疼，不知道该怎么办，我天天观察他，发现他很热心，喜欢关爱弱小的孩子，从那天起我用我的爱来调节他的逆反心理，我天天表扬他，给他拥抱，给他讲一些针对他什么该做什么不该做，慢慢的，他对我不是很逆反了，有时候你说话他听，还很懂事。有一天中午睡觉，他睡不着我拍着他，他说老师你对我真好，我没想到他能说出这样的话，我当时很感动，我付出的一切都是应该的，我会继续用我的方法来和他相处。

作为一名幼儿教师，我们是幸福的，每天有孩子们最真诚的笑容陪伴着，我们要积极乐观的去投入到工作中，把我们的爱给与孩子们，尽最大努力去保护他们，教育他们，让他们在快乐中健康的成长。每一个与孩子为伍的日子里，我都感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一颗爱心，那一种执着都无私地奉献给孩子们。

在幼教事业中遇见了最美的自己

王娇

有一种美好来自平凡，有一种赞许来自始终如一。脚踏实地，服务好每一位家长幼儿，是我的工作追求；有求必应，关注好每一个细节，是我的工作态度。我始终把工作的责任感放在第一位。我工作的每一天是简单的：清晨，微笑着迎接的是那一个个兴冲冲走进幼儿园的孩子，和他们一起欢快的游戏。孩子们爱问我为什么，我经常在脑子里模拟他们问问题时的情境，然后我也会多去问他们几个为什么，就像我常给他们独特视角一样，孩子们觉得这有意思极了。我的孩子们爱画画，我的孩子们爱生活，我的孩子们爱探索，我的孩子们爱过去、现在和将来。当孩子做错了事，在了解情况后我会再给孩子一次机会，等待孩子慢慢成长已经成了习惯；孩子获得了成功，我会为孩子送上一个赞许，和孩子分享成长的喜悦；孩子遇到了困难，我会为孩子送去一份鼓励，激发孩子勇敢的尝试。在游戏活动中我会做孩子最好的欣赏者、支持者、鼓励者，用一份真诚的“爱”深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。

有一种事业，让我遇见了最美的自己，这份事业就叫做——幼儿园教师。我为我是一名幼儿教师感到自豪和骄傲！

因孩子而快乐着

乌兰托雅

记得刚来幼儿园的时候，对于这里一切都是陌生的，不管是老师还是小孩子都是新面孔，如今我在这里工作都有好几年了。而对于幼园的工作也有了新的认识。

幼儿园的工作真的很辛苦，孩子的事情、教学的事情、班里的事情，还有各种检查，每一项都必须尽心尽责。尽管如此，却并不能影响我们的好心情。我们能有健康的心态，平和的心情还有耐心，一切都源于我们的孩子。谁说小孩子不懂得感情？不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容。他们就是我们的天使，我们快乐的源泉。所以，现在的我们都在快乐充实的过着我们的每一天，累，却快乐着。

只为孩子那好奇的眼神

袁乐乐

我从事幼教工作一年了，在环境创设、幼儿教学、常规管理等方面，我在老教师身上学到了很多东西，让我也深深地明白要做一个好的幼儿教师真的很不容易，我从心底开始佩服这些老教师，同时也虚心的向他们学到很多东西。

在教学活动中，我认真组织好每一节教学活动，用心做好教学活动前的准备工作，因为我知道兴趣是最好的老师，所以我会想尽浑身解数吸引孩子的兴趣。因为每每看到孩子一双双好奇的眼神，我的心里总会无比的开心。

在这一年的时间里，学到了很多方面的东西，不仅充实了自己，还感受到孩子带给我的快乐。孩子都是一颗颗种子，全新的充满无限可能。

以后我会尽我所能让孩子们健康快乐的成长。

心怀感动，我将一直努力

张敏

我和孩子们一起上课，一起做游戏，帮孩子提裤子，穿衣服,只要孩子们需要，我会尽心地帮助。但是最令我感动的是孩子们对我的喜欢和家长的支持。很多时候，园里的活动一个接着一个，有时间安排、提醒孩子们喝水，但是自己时常就会忘记喝水。可爱的孩子们真的特别贴心，在自己喝水的时候总是不忘提醒老师，“老师，你也喝水吧！”蹲着干活的时候孩子们会给我送来椅子，孩子们自己穿好衣服会帮老师拿衣服……太多让人感动的事情了。

我会心怀感动，一直努力下去的！

感恩中前行

张磊

记得一位教育专家说过：“要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作；有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……”

回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱、用心回报我至爱的孩子们，几年以前是这样，几年之后我 想还是这样，不会因为岁月而改变，不会因为我的经验而改变，静享孩子们带给我的快乐，感恩家长们给我的支持。

在平凡中享受快乐

李迎雪

在刚刚接触幼师行业的那时候，我仿佛是个懵懂的孩子，跌跌撞撞一般硬着头皮接受一切新事物。在面对陌生的环境、生疏的同事、天真的孩子们时我时而紧张，时而尴尬，时而不知如何是好……

除了日常教学活动、一日生活，幼儿园还有很多有意思的活动。除了全体教师会议，还有教研组会议。除了园本研训，还有组本研训……一切的一切都让我这个新手不知所措，只得“随波逐流”，其他老师们做什么，我也跟着做什么……

可是新教师面临的第一个难题就是如何把活动上好。为了更好地培养青年教师，幼儿园组织三年内新教师上一次汇报活动，而我们第一年进来的新教师先要上一节亮相课，再是一节展示课。面对这些“任务”的“轰炸”，我有些害怕和退缩。每次活动的来临对我来说“如临大敌”。除了这些园内的活动，教研组也各自有活动，比如行为跟进。还好我遇到了一个很有耐心的班主任，是她一点一点慢慢教会我如何去做这些任务。

在工作中，我热爱着每一个孩子，孩子们经常会喊我“老师妈妈”，这四个字看似简单，但是付出了许多许多，我把所有精力都放在孩子身上，除了教给他们知识，还全身心他照顾他们的生活。把爱哭的孩子抱在怀里，给孩子们穿衣服、梳头发，给尿裤子、拉裤子的孩子洗衣服，给生病的孩子喂药，等等，这些数不胜数。给孩子们讲故事，教他们唱歌、跳舞，和她们一起游戏，忙碌着但我却开心着。

在来到幼儿园将近一年的时间我从中学到了很多、很多，幼儿教师的工作是琐碎的、细心的，却是很有意义的。在平凡的岗位上享受孩子带给我的快乐。

我因你们而快乐

王乐乐

转眼之间，工作已经一年，在这一年里，有过欢笑，有过泪水。更有过无数美好的回忆。

和孩子们在一起的时光是欢乐的。看着那一张张天真的笑脸，听着那一声声稚嫩的老师好，作为教师的自豪感油然而生，依然记得刚入园你们天真无邪的笑脸，依然记得你们笑容甜甜地说：“老师，我喜欢你。”每当这个时候都会感觉到当老师真好，我是幼儿园老师，我骄傲。在这一年里我们一起欢笑，一起学习，一起游戏。带着你们一起做神秘的探险游戏。我看着你们慢慢的成为懂事的孩子，我很高兴，很高兴看到你学会了帮助小朋友，和小朋友一起分享玩具，还有分享生活的点点滴滴；很高兴你们在幼儿园学会爱，并且分享爱，我为你们骄傲。

我觉得在这一年我更应该感谢你们，感谢你们给我的生活增添无数的色彩。还记得带你们一起游戏时，你们说老师我最希望你快乐。老师想说谢谢你们，感谢你们带给我的欢乐。

成长的蜕变

赵佳

今年是我踏上工作岗位的第二年了，但我始终铭记第一次走进第四幼儿园这个大家庭时温暖的感受。在这两年里，我由一名学生转变为幼儿教师，由一名配班教师转变为班主任。我时刻能感受到肩膀上责任的重大。刚开始的时候，真的手忙脚乱，有很多不懂的地方，例如：如何组织幼儿的一日生活？如何去上好一堂教学活动？如何布置班级主题墙环境？如何制作区域游戏活动材料等。化蛹成蝶是一个艰辛的过程，一切从心开始，我向老教师温老师学习，向同事学习，多看、多听、多记录，慢慢地也学到了很多的东西，都说实践是检验真理的唯一标准，我尝试将学校里学到的知识运用到实际教学中，以适应时代的需求、幼儿的需求，主要是在不断地学习，不断地适应新环境、新角色。

这学期，我一共上了两次公开教学活动。第一次时，是温老师帮助我选的教案，在磨课的时候，第一次试上存在着很多问题，当时我真的很灰心，是中班年级组的所有老师一起帮助我找出不足之处，然后改正，也是温老师耐心地教导我，“不要灰心，年轻的老师都这样的，没关系，努力就好。”让我重拾了信心，在教研活动讨论的时候，领导同事也给出了意见，让我学到了很多，我也深有体会，上好一节课，准备很重要，对教材的熟悉度、物质准备、环境准备等都影响着一节课的教学质量，当然目标必须了然于心。

如今，我能得心应手地处理工作中的事情，但我更要铭记：“对待孩子要有爱心，对待工作要细心有良心，对待家长要有诚心。”相信经过努力，我会完成华丽的蜕变，更好地助力孩子们的成长！

一路走来，一路成长

张照慧

我不是幼教专业，但我怀揣着一颗爱孩子的心步入了工作岗位，也许有人质疑，但“路遥知马力，日久见人心”，我会用实际行动去证明。当我第一次进班级实习的时候，我就被每一个小笑脸所感染到。他们是最纯洁的，不会因为你的专业知识不扎实，就对你有偏见，相反，只要是你对他们好，他们不会在意你的任何出身。他们用最纯净的，最没有杂质的爱鞭策着我前进；是她们朝气蓬勃的笑脸激励着我，不光教书还要育人。

经过了将近两年的教师生涯，我已经不是那个看见孩子们哭泣就手足无措的老师，有时为了孩子们有兴趣地参加某一项活动，我从孩子的自尊心、好胜心入手，以精神鼓励为主，小到一颗聪明豆、一朵小花、大到场面稍大的口头表扬。

回首望去，两年已悄然逝去，从最初的懵懂无知到现在的日渐成熟，虽然过程艰辛，但每一次的成长都让有新的认识。

成长的足迹

王胜男

从2013年毕业入行至今已经在幼儿教师这个岗位上工作五年了，回首五年来的成长历程，这一路走的跌跌撞撞，但经过老教师的指点、帮助，它犹如黑暗里的一抹光明，给我指引了前行的道路，使我快速地成长起来。

犹记得第一次给孩子们上课的情形，紧张到说话都颠三倒四，脸憋得通红，手脚都不知道放哪，可谓狼狈不堪！俗话说“万事开头难”，经历了第一次，在随后的历练中，我不断地成熟和稳健起来，不光在教学上还是在管理孩子上，我都摸索到了一套适合自己的方法。

今年4月我来到了一机四园，这是一所公立幼儿园，和我之前所在的私立园有一定的差别，重点培养的东西也有区别，这里有更好的硬件设施，有更多我之前没有接触过的或者是知之甚少的学问，我将在这里扎根，不断地汲取养分，争取早日成为一棵参天大树，将芬芳奉献给我可亲可爱的孩子们。

不忘初心 用爱浇灌

温春梅

1987年至今已经工作了30年，在工作中我充满热情，积极投身于幼教事业，投身于幼儿园这片多姿多彩的世界里。回顾这30年的工作，我尝遍了酸甜苦辣，但也收获了许多喜悦。在这30年的从教生涯中，我从一个什么都不懂的小姑娘成长为一位经验丰富的教师。虽然幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，却是很有意义的。

在工作期间，除了要爱每一个孩子，还要做好每一项工作，在不断的磨炼中成长。我从一名普通的老师成长为优秀的班主任，在担任班主任期间，班级的工作开展得有声有色，管理班级有方法，能够和班级人员团结协作，工作中不计个人得失，起到带头作用，班级开展的各项活动都得到了领导和家长的好评。

一分耕耘，一分收获，作为一名幼儿教师我很自豪，虽然我们的工作是平凡的，没有轰轰烈烈的成就，但是我们收获的是孩子们沉甸甸的爱，收获的是不平凡的经历。在今后的工作中，我会一如既往，努力工作，牢记自己的神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业。

和孩子一起成长

曹羽彤

在幸福快时光荏苒，转眼间已经走出了大学校园进入社会，走向自己热爱的幼师岗位。在学校更多的是丰富自己的理论知识，进入工作岗位却很好的将理论与实践结合，真正走入孩子的内心世界，在短短的三个月工作中却有太多欢乐与感动，回归童真，我为自己能参与孩子的成长感到骄傲，我为自己是年轻幼师感到自豪。

其中让我记忆最深的感动故事是——我和王亦涵小朋友的故事，亦涵小朋友很是内向和害羞，因为年纪比同龄的小朋友要小，来幼儿园的出勤率也不是很高，所以不愿意和同伴一起玩也不愿意说话，遇到问题后更不会主动找老师帮忙。甚至上厕所都不会主动说，导致频繁的尿裤子现象，尿裤子现象给老师和家长都带去了一定的困扰。但通过几次换裤子的接触，我找到了孩子问题所在。亦涵小朋友虽然内向但性格很好，很多问题如果耐心告诉他，他变可以立马更正。在一周的耐心指导和父母配合下，亦涵改掉了自己尿裤子的现象，同时性格也开朗了很多。

接下来在工作中我会和孩子共同成长，用自己的爱心浇灌每一颗幼苗，让孩子乐中度过幼儿园生活。

在学习中成长

郑诗凡

因着对孩子的喜爱，以及对于这份工作的热爱，我选择了幼儿教师这份工作。今年是我踏上工作岗位的第一年，也是第一次走进一机第四幼儿园这个大家庭里。　　

我第一年带班，而且还是小班，小班幼儿第一次过集体生活，特别是刚开学的几天，大部分小朋友都会不停地哭闹，不断地要找妈妈，我当时真的有点头大。在同事的帮助下以及我也在网上搜集资料，让孩子们慢慢地克服了入园的焦虑。和孩子们一起学习、一起玩游戏真的很开心，看着他们每天独自进班级，甜甜地叫一声“老师早”，我感到很幸福。我也深刻明白，对待孩子一定要有爱心，你只有充分地去爱他们、关心他们，从他们的角度出发，才能让他们更好地适应幼儿园的生活，得到更好的发展。

和家长进行沟通是我最恐惧的问题，因为不知道如何与家长进行沟通，怎样说话才能更好的表达出自己的想法，所以一开始的想法就是尽量避免和家长交流。但是慢慢地通过家长开放日以及各种活动和家长之间的接触，慢慢地突破了自己，让家长了解幼儿的一日生活以及离园后和家长简单的交流，慢慢的和家长之间的沟通不再是难题。

通过近一年的工作经历，使我认识到幼师并不是简单的照顾孩子一日生活那么简单，而是应该掌握专业的知识技能并将这些应用到教学和生活中，让幼儿在科学的教育观中学会生活，养成良好的行为习惯以及形成健康的性格。

在工作中不断的学习，不断的成长，年轻的我，正在努力。

成长在路上

张丽

2010年我来到一机第四幼儿园，在工作中我充满热情，积极投身于幼教事业，投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。回顾11年这些年的工作，我尝遍了酸甜苦辣，其中有不少艰辛，也收获了许多喜悦。在这11年的从教生涯中，我从一个什么都不懂的小姑娘成长为一位经验丰富的教师，从中学到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，却是很有意义的，在平凡的岗位上享受孩子带给我的快乐。在工作中我热爱着每一个孩子，孩子们经常会喊我“老师妈妈”，这四个字看似简单，但是付出了许多许多，我把所有精力都放在孩子身上，除了教给他们知识，还全身心他照顾他们的生活。把爱哭的孩子抱在怀里，给不会吃饭的孩子喂饭，给孩子们穿衣服、梳头发，给尿裤子、拉裤子的孩子洗衣服，给生病的孩子喂药，等等，这些数不胜数。给孩子们讲故事，教他们唱歌、跳舞，和她们一起游戏，忙碌着却开心着。还记得我第一次带小班的情景，小班孩子是幼儿园里年龄较小的，孩子们都是第一次来到幼儿园。因此，刚入园的时候哭的孩子很多，我就抱着哭泣的孩子并轻声细语地安慰他们，用故事、儿歌、游戏等吸引幼儿，解除孩子们的分离焦虑症。如我班的薃宇小朋友特别爱哭，也不和小朋友玩，每天喊着要妈妈、想妈妈，于是我抱着他说：“老师和你一起想妈妈！”我乘机顺势引导，在这个时候教他们儿歌《想妈妈》，让他们理解想妈妈可以有多种表达形式。下课后，我把薃宇抱在怀里，让他在我的怀里想妈妈，像妈妈一样关心他。就这样，经过一段时间，他从我怀里走向与小朋友们一起游戏交往。现在，孩子们已从哭哭泣泣地上幼儿园变成开开心心地来园。每天在晨间接待的时候薃宇小朋友说:老师我爱你！

在工作期间，除了要爱每一个孩子，还要做好每一项工作，在不断的磨炼中成长。我从一名普通的老师成长为优秀的班主任、年级组长，这其中付出了很多很多，也收获了很多很多。在担任班主任期间，班级的工作开展得有声有色，管理班级有方法，能够和班级人员团结协作，工作中不计个人得失，起到带头作用，班级开展的各项活动都得到大家的好评。在班级环境创造中加班加点，创造适合幼儿年龄特点的环境，自然角的创设、区域活动观摩、常规观摩都获得领导的一致好评。

一分耕耘，一分收货，作为一名幼儿教师我很自豪，虽然我们的工作是平凡的，没有轰轰烈烈的成就，但是我们收获的是孩子们沉甸甸的爱，收获的是不平凡的经历。在今后的工作中，我会一如既往，努力工作，牢记自己的神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业，义无反顾地在历史的接力赛中跑好自己的“那一棒”。

感动中收获

侯倩

班上有个叫贺歆然的女孩，生性胆小，在集体面前从不愿开口，又是第一次上幼儿园。来到幼儿园后焦虑的情绪持续了很久的一段时间。我发现后，在他哭的时候会抱着她，让她感受到老师的爱，每当午睡时贺歆然会哭着无法入睡，睡着也会被噩梦惊醒，眼角含着泪水要找妈妈，每当在这时，我总会哄着她入睡。闲暇时就和她聊天，无微不至地给予关怀，老师的关爱、鼓励不仅带给孩子关心，更给予她心灵的抚慰。后来，她都可以开心得来幼儿园。一天，在中午睡觉时，她突然抱着我趴在耳边对我说“老师，我最喜欢你了”。我的眼睛湿润了，心里暖暖的。

感动就来自于我的孩子们, 是他们给了我无限的感动，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活，解读教师的神圣与伟大，也让我收获了幸福快乐的人生。

你们是快乐的，我是幸福的

闫诺

任幼师这份工作时间也不长，但从承担起工作那天起，我就担起了工作的责任，对每个孩子关怀备至。由于是小班幼儿，自理能力还很差，一次吃完午餐散过步刚上床，就闻到了一阵阵臭味，我给他们脱裤子一一排查，原来是王言赫小朋友，肚子坏了，拉了满满一裤子大便，那时天气已经不算很冷，打电话给家长，那首先要把孩子清洗干净，可是别说看，就是闻就已经够令人作呕了。我脱下了他的裤子，烧了一些热水，帮他清洗干净，然后把他放到被窝里，等家长送衣服来。看到家长对我们露出真诚，感激的笑容，这就是对我工作的肯定。

在我的爱心滋润下，孩子们回报给我的是依赖和喜爱，是知寒问暖。当我汗流满面时，他们细心的帮我擦掉汗水，我的一个鬼脸儿，一句俏皮话经常能惹得孩子们开心大笑。我的一脸痛苦疲惫引来的是孩子们一声声关切与询问。

我愿意用我这颗不老的童心，永远和你们相伴，因为你们是快乐的，我就是幸福的……

　　我们都是幼教人！我们会用爱心串起千家万户，我们会用责任心启迪颗颗童心。

幼儿教师是世界上最伟大的人，因为他们是小天使的偶像；

幼儿教师是世界上最快乐的人，因为面对着无暇的心灵，世界变得无忧无虑；

幼儿教师是世界上最幸福的人，每天做着心爱的事，觉得世界充满了爱；

幼儿教师是一群可亲可爱的人，有着共同的真心，童心和爱心。

梦想在远方，成长在路上，她们一直在幼教的道路上执着前行，不图回报，因为她们都是每一个孩子心中永远美丽的妈妈。