<h1><b> 说是学歌诗，其实更是心性的历练和考验！其中的酸甜苦辣尤不能言尽！有了突破时，欣喜；破不了瓶颈时，焦虑；到林老师那里检测被退回组里修炼时，惭愧；被林老师和几位组长一遍遍指导纠错时，感恩……但是，不管怎样，面对自己的弱项，只有客服，只有前进！感觉自己跟随林老师学习以来最大的收获就是心性的改变！努力！不放弃！我可能不优秀，但我不可能放弃！放弃自己的学习、成长！</b></h1><h1><b> 不学习歌诗，自我感觉还有点儿良好，不知道自己的发音有这么多的问题！学习歌诗，才知道发音的要求是这样的严格！一个“叶”字搞得我焦头烂额！二声和三声音界不清，三声和四声有时音准也有问题，这些发音的问题可真是让我吃了不少苦头！耗了不少的心血和精力！但是，让我感到欣喜的是，越学习，越感觉有滋味！太极踢腿和吟诵的相得益彰，让我感受到了生活和学习的巨大乐趣！以前跟林老师说过自己的困惑:吟诵时气不够用！林老师还纳闷我:气怎么会不够用呢？去年11月份儿，这个问题突然就解决了，从来没有唱过一首完整歌曲的我，第一次录下了《无言的寻求》！那份欣喜，实在美妙！我终于找到了练气的秘诀！现在吟诵之前，必先踢腿，练气，养气！原来吟诵和太极也是有联系的啊！感恩林老师把我引入了太极学习之门！</b></h1><h1><b> 今年的“六一”演出，我排了《江南》的歌诗吟诵表演，收到了在音韵学方面有所造诣的陈泓教授的好评！孩子们学习歌诗的兴趣更浓厚了！我自己也更有了信心，挤出时间，把歌诗推广到了幼儿园去，得到了老师和孩子们的热情鼓励！</b></h1><h1><b> 感恩林老师一路指引我前进！感恩葛亮组长，感恩武春艳组长，感恩林雁卿组长！感恩你们的辛苦付出！愿自己不辱使命，跟随老师，不断成长！立志做一个优秀的文化传承者和推广人！</b></h1> <h1><b> 感恩！感恩！感恩老师指导！期待假期的面授学习我能有新的突破和提高！</b></h1>