晟禾华文园【学前教育宣传月】我是幼儿园教师——小四班特辑

美友19174129

《我们的风采》

我是邹珊珊，我为自己代言，做一个幸福的幼儿教师。

　　我毕业于福建教育学院教育系学前教育专业，从事幼教工作已有12个年头。当第一次被稚嫩的声音称之为"老师"时，我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我12年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。

　首先，从孩子身上获取幸福感。

我们应该以欣赏的、审美的眼光看幼儿身上的内光点、在工作中以平等、真诚的态度与动儿交往，而不是建立在工作关系上的的，这种交住是不平等的没有感情的，长此以往，幼儿就会对老师产生分畏俱，对老师故而远之，井封闭自己的心灵，不敢言说自己的所思所想这样缺少与幼儿心与心的交流，幼儿教师也没有什么幸福可言了。因此，在与幼儿的交往中，教师只有放下自己的角色面具，以真实的自我与幼儿交住，和孩子打成一片，才会发现幸福和快乐就在自己的身边。和孩子平等、真诚的交往，还会令老师体验到和孩子一起成长的幸福。我曾获得"福州市优秀班主任"，多次被评为"园部个人先进"荣誉称号。正因为我知道我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质"爱与职责"，因此，我更应该要为人师表，以身作则，把幸福把握在自己的手中。

　其次，要创造性的开展工作。

著名教育家苏霍姆林斯基说过："如果你想你劳动能给教师一些乐趣，使天天上课不至于完成已种单调乏味的义务，那你就应该逐渐走上从事教育研究的这条幸福的道路上来。"幼儿教育是一项十分复杂的创造性劳动，我们面临的教育对象、内容和情境是变化的、动态的，只有充分发挥创造性，以研宄者的姿态投入工作，才能把工作做好、只要我们踏实认真的去做就会发现每天的太阳都是新的。

　最后，快乐学习。

从事这么长时间的幼教工作，日复一日，年复一年，很容易感到疲倦，因此，我们要积极的投入到工作中去，才能让自己觉得活动有意义。在业余时间，我让自己继续提升业务水平，收集各种资料，经常写观察记录，教育随笔，不断的解读幼儿，我逐渐的提高了观察幼儿的能力，只有更了解幼儿，才能对其帮助越大。除此之外，我还带领徒弟们做好师徒教研工作，为徒弟们答疑解惑，提高业务水平。

只有不断学习、刻苦钻研，提高自己的专业技能，才会快乐地胜任这份工作。

我是黄霞，我为自己代言，和孩子一起快乐成长。

　　我毕业于闽江师范高等专科学校，我已经参与工作一年了。我坚信幼师，这是一份有信仰的职业。在很多人看来，我们好像做着一件很不起眼的事情，但是在孩子们心中，我们是值得尊重的。我们做着不为人知的工作，也享受着不为人知的幸福。"自从踏入幼儿教育这一行，整日与孩子为伴，心中时常为孩子而感动，为他们的的纯真、为他们的热情。"

　　"孩子的事情就是大事。"在我的耳边时常听到这句话，这是我们一线幼儿教师的心声，是我们幼儿教师幸福的语言！我深知仔细研读孩子的重要性，支持、引导孩子成长，和孩子交朋友。

　　做一名幼儿教师真的很幸福！走进孩子，你不仅能够回到纯真时代，还能看到多彩的世界，更能品尝到幸福的甘甜。走近孩子，呵护孩子，让我们慢慢品尝幸福吧！为此我从未停止过我学习的脚步，积极参与培训，宝贝们我们一块成长吧！

我是陈玉英，我为自己代言，做一个快乐的幼儿教师。

　　我是陈玉英，从事保育员工作已经4年了。我喜欢与幼儿一起做些稀疏平常的事情：一起挂毛巾、一起折毛巾、教他们穿脱衣服、伴着他们入睡、陪他们玩耍与孩子们的相处总让我感到快乐。

　晟禾华文园学前教育宣传月教育系列活动