<h3> 相遇，是一个美好的词。张爱玲说：“于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：哦，你也在这里吗？” 与教育的相遇，于我们而言，或许是一种最美的相遇。</h3><h3> ——二年级教师心语</h3> <h3> 为进一步贯彻落实课程改革理念，以学生发展为出发点，关注学生核心素养，面向全体，力求真实、全面反映学生在学科学习中所达到的水平，坚持把提升教育教学质量作为学校发展的核心任务，努力构建规范化、科学化、制度化的教育质量监测体系，促进学生的持续发展。6月14日上午，人民路小学二年级开展了语文、数学能力测试。</h3> <h3> 为了使本次能力测试顺利进行，全面、正确的掌握学生的能力水平。在人民路小学刘玉红副校长的统筹安排下，教导处张素艳主任，刘继红副主任、李娜娜副主任对一、二年级班主任及各位考官老师进行了能力测试前的培训。</h3> <h3> 二年级的班主任老师们提前将考场布置完毕。👍👍👍静静的考场等待着孩子们的到来。</h3> <h3> 语文篇</h3><h3><br></h3><h3> 本次能力测试，语文学科包括“字词关”、“背诵关”、“看图说话”、“查字典”四项测试内容。</h3> <h3><br></h3><div> 词语关</div><div> 汉字是世界上仍在使用的最古老的文字，我们作为热爱祖国的小学生怎能不热爱我们祖国的文字？仔细看，认真读，这些字词我都认。✊✊✊</div> <h3> 背诵关</h3><h3> 我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧“文明古国”的美誉。寇准的《华山》，杨万里的《小池》，张志和的《渔歌子》……我们张口即来。</h3> <h3> 看图说话关</h3><h3> 对于马上要上三年级的我们来说，看图说话那是小菜一碟。主考老师夸奖我们:“说得真好，如果写下来估计就是一篇四百字的作文了！”😉😉😉</h3> <h3> 查字典</h3><h3> “哗哗哗”，翻字典的声音又一次出现在耳畔，这学期我们学习了音序查字法，怎能不检验一下？你们看，我们多么认真呀！</h3> <h3> 数学篇</h3><h3> 本次能力测试，数学测试了“万以内的数我会认”、“轴对称图形我会剪”、“我会估计我会称”、“数学推理我会讲”四方面的内容。</h3> <h3> 万以内的数我会认</h3><h3> 小小的算盘承载着中国的传统文化。作为一名中国人，怎么会不认识它？</h3><h3> 计数器也是我们非常熟悉的！有了它们的帮助，我们都已经认识万以内的数啦！</h3><h3> 现在，让我们在算盘上或是计数器上拨数，我们都可熟练呢！我们还能准确说出数的组成呢！</h3> <h3> 我会估计我会称</h3><h3> 苹果、梨、桃子、土豆、胡萝卜……怎么这么多的蔬菜和水果？原来是老师让我们估一估，称一称它们有多重。</h3> <h3> 轴对称图形我会剪</h3><div> 一把小剪刀，小小一片纸，看我七十二变，一个个轴对称图形就出现在我们手中了。</div> <h3> 数学推理我会讲</h3><h3> 老师给我们提出来一个又一个推理问题，想考验一下我们的推理能力 ，这可难不住我们，脑子一转我们就想出了答案。老师，你听我们讲的对吗？</h3> <h3> 测试结束了，我们又一次拿到了盖满了红花的成绩单。来，让我们摆个pose拍张照片庆祝一下。</h3> <h3> 本次测试圆满结束👏👏👏，感谢学校领导的大力支持，感谢教导处各位主任的统筹部署，感谢各位主考官，谢谢你们了。💏💏💏</h3>