羊岔街小学举行2017-2018学年下学期教学技能观摩活动

小窝

执教

学生

老师

教师

本课

科学

观摩

平移

活动

能力

为深化教学改革，提高教育质量，推进教育均衡发展，提升教师教育教学的能力，引导广大教师更加注重提高自身的专业水平，于2018年6月14日举行羊岔街小学2017-2018学年下学期语文、数学、思品、科学四个学科教学技能观摩培训活动。

科学组

唐旭东老师执教《小苏打和白醋的变化》

　　唐老师科学严谨的授课让学生在科学的殿堂中寻求知识的奥秘。同学们通过实践证明小苏打和白醋混合会发生化学反应，产生二氧化碳等新的物质。通过观察、实验、分析和阅读资料等方法寻求正确结论。懂得只有足够的证据才能做出正确的判断，得出科学结论需要严密的逻辑推理。

王思黑老师执教《为什么一年有四季》

王思黑老师在执教过程中用生动、科学的语言让学生知道四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。

语文组

李葵老师执教《蜗牛的奖杯》

　　

　李葵老师在执教中以工具性和人文性的统一为追求，探究有效的教学策略，尊重学生的独特体验，促使学生发现、研读、品味，真正让学生在自主的阅读实践中理解内容，感悟形象，品味课文的语言文字，形成正确的价值观。

数学组

李国荣老师执教的《图形的运动—平移》。结合生活经验和实例，学生感知平移现象。感受图形的美，发展空间想象能力，会判断图形平移的方向和距离。

孙夷研老师执教《分类》

孙老师通过活动使孩子们能从生活、游戏中感受事物的关系，学会如何分类。孩子们在操作、探索，培养孩子们发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维能力。体验数学活动的乐趣。

品德组

白华仙老师执教《多彩服饰》

《多彩服饰》是浙教版四年级下册《品德与社会》第四单元《共同生活的世界》中的第3篇课文，对第一课"世界之窗"来说，本课属于一个分述内容，是学生了解多元化世界的一个延伸，对于第二课"节日大观"来说，这又是一个平行并列的内容，从不同的视角来拓展学生的文化视野。本课的切入点是各民族富有特色的服饰文化。

本课分为三个部分。第一部分："服饰窗"简单介绍了中国的旗袍、日本的和服和阿拉伯的民族长袍，引导学生了解世界各民族服饰的起点，并认识世界各民族服饰的多样性与独特性。第二部分："知识窗"首先呈现了特定礼仪下各国、各民族服装的独特性，激发学生对人类文化传统的尊重和欣赏。然后是不同职业的专用服装，引发学生观察、思考职业与服装的联系以及职业对服装的要求。第三部分："小小展示会"是一个学习的拓展活动，主要是对学生个人动手能力和集体合作能力的培养。

　　本次活动的开展为教师提供了学习观摩和展示的平台，推进了教师对课堂教学的研究和探讨，为促进我校教师的专业成长、推动教育教学改革起到了积极作用。