<h3> 2018年6月13-14日，“信息技术与课堂教学深度融合”——“上课 说课 评课”主题活动按照上课、说课、评课流程在新沟桥小学进行。</h3> <h3> 6月13日上午8点半，钢城十一小四年级美术《放学了》课堂进行时。</h3> <h3> 微课教学引进课堂孩子们可以专心看，仔细想! </h3> <h3> 运用方法，发挥想象，自由创作，一副生动的放学长卷有创意!</h3><div><br></div><div><br></div> <h3> 上午10点，钢城一小四年级数学《小数的意义和性质》整理复习。</h3><h3> 信息技术手段进入课堂，给数学课堂教学注入了一股活力，给学生带来了新鲜感，强烈地吸引着学生，激发了学生的求知欲。同学们对数学课充满了渴望，学习热情高涨。</h3> <h3> 下午2点，比赛继续进行，钢城十二小展示了小学三年级品社《同学之间》的课堂。</h3> <h3> 6月14日上午八点半，钢花小学五年级科学《我的水钟》，见多识广的孩子们，在课堂上结合信息技术充分动手实践，动脑发表自己的主见。</h3> <h3> 学生动手实践，全班一起探索科学的奥妙！</h3> <h3> 6月14日上午十点，红钢城小学四年级习作《小象长牙了》。</h3> <h3> 上完课后，老师进行了说课、评课。评委严格按照信息技术与课程深度融合评审标准，公平、公正地进行评价。</h3> <h3> 在信息技术与学科教学的融合之中，做到学科内容与信息技术的合理整合，适应学生的知识水平和年龄特征，让信息技术服务于我们的课堂，成为孩子们快乐学习、主动学习的工具。</h3>