<h3> 幼儿园教育科研工作是幼儿园立园之本、兴园之策、强园之路。教学工作是幼儿园工作的轴心，而教育科研工作应是教学工作的核心。为了做好十三五课题研究工作，我园开展了一系列的教研活动。让教师们以本土″树木″为主题设计各个领域的教学活动，通过磨课、听课、评课、研课提升我园教师教研水平。</h3> <h3> 在科学教育活动中拓展幼儿的经验和视野，充分考虑幼儿各年龄段的学习特点和规律，让各个领域内容有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性、操作性、寓教育于生活、游戏中。</h3> <h3> <font color="#ed2308">小一班科学活动《小树叶找妈妈》</font></h3><h3> 看，小小宝贝们在帅老师的引导下，用他很少的认知经验，努力地为小树叶宝宝们寻找树枝妈妈！</h3> <h3> <font color="#167efb">小二班科学活动《各种各样的树叶》</font></h3><h3> 孩子们来到户外，认识各种常见树木和树叶。他们睁着好奇的大眼睛，认真仔细地观察每一种树木和树叶。怕换个地儿就不认识他们的树朋友了。</h3> <h3> <font color="#ff8a00">中一班科学活动《有趣的树叶》</font></h3><h3> 树叶有趣吗？有趣在哪儿？孩子们和老师竟发现了树叶好多有趣的地方。你们真能干！</h3> <h3> <font color="#b04fbb">中二班美术活动《神奇的树》</font></h3><h3> 我们春天出去探索树的秘密的时候；在家听爷爷奶奶讲房前屋后树的故事的时候；用简单的线条画出千姿百态的树的时候；用树叶、树枝做手工、做玩具的时候……...孩子眼中的树啊！太神奇啦！</h3> <h3> <font color="#39b54a">大三班社会活动 《我为树木做标志》</font></h3><div> 为了爱护树，我们今天可要好好努力，认识这些标示，做好这些标示。我们不仅要爱护园内的树，还要在任何地方，爱护这些对人类大有好处的树木。</div> <h3> 教师、家长和孩子一起集思广益、奇思妙想利用树枝、树叶共同制作出一幅幅精美的作品、一件件有趣又好玩的玩具。</h3> <h3> 一件件琳琅满目的作品，不仅锻炼了孩子们动手动脑的能力，还让他们受到了艺术的熏陶，给了大家美的享受。</h3> <h3> 一位园长曾经说过“有真学术，才有真教育，有真学问家，才有真教育家。他们的学问或是学术适宜人类思想文化的精华为背景的体现在课堂教学中,自然就有超出一般的精神气质。”这种“精神气质”就是课堂教学的真谛所在,它是以“真学术”、“真教育”为底蕴,也就是说要有教科研能力,没有教科研能力的教师是不称职的教师。因此，幼儿园教育科研工作,是促进幼儿园跨越式发展,提升幼儿园办园品位的需要。我们将在教科研的路上砥砺前行！</h3> <h3>图/文：周 容</h3><div>制作： 周 容</div><div>审核： 熊 艳</div><div>编审： 陈新梅</div>