<h3> 养成幼儿良好的行为习惯是我们老师一直以来的目标。我们为幼儿创设良好的生活、学习环境的同时，一贯重视幼儿生活习惯和自理能力的培养，并把对幼儿生活习惯的培养当成教育教学工作的一部分，为了提高幼儿的自理能力，增强幼儿的自我管理意识，我园开展中班幼儿生活自理能力比赛。</h3> <h3> 本次常规比赛分为两个项目：第一个项目为个人项目，连环比赛，依次进行穿衣服，叠被子，整理物品；第二个项目是集体活动：花生行动。 </h3> <h3> 1、穿衣服，幼儿们动作麻利，令现场的观众刮目相看。</h3> <h3> 2、叠被子，选手们将被子叠的整整齐齐，谁也不甘示弱。</h3> <h3> 3、整理物品，现场的气氛既热闹又紧张，都已最快速度完成自己比赛项目。</h3> <h3> 花生行动，在集体比赛中，幼儿们情绪高涨，唯恐自己班级落后，使劲加油！</h3> <h3> 为获奖的选手们颁奖</h3> <h3> 通过此次活动，既帮助幼儿掌握一些生活技能，还可以激发幼儿自己动手的意愿。并提高了幼儿们自己的事情自己做的自我服务意识，满足了孩子们的表现欲，为养成良好的生活习惯打下坚实的基础。</h3>