<h3>在天津聋校宿舍四楼的一间办公室里，有这样一些人，他们爱多彩的生活，爱大大小小的聋孩子，更爱神圣的特教事业，这些人就是我们高中语文组的八位教师。</h3><div><br></div> <h3>爱生活，用诗意点亮生命。“苔痕上阶绿， 草色入帘青”，在这间并不算宽敞的办公室里，我们沐浴亲手创设的绿意与温馨。在这里，读书、观影是我们永远的话题。一起感叹苏轼的命运与才情、一起聆听学者蒋勋的公开课程、一起分享时下电影中的对白与泪点。在这里，书法、朗诵是我们不变的爱好。看，学校报告厅的墙壁上还张贴着于素雪、宋玉玲、侯建霞三位老师在书法大赛中一、二等奖的获奖作品；听，庆新年联欢会上，我们和学生齐声朗诵《校园逐梦》的声音还在回想，刘丽波老师在市教委直属机关“中国梦 劳动美”、“喜迎党的十九大 高举旗帜跟党走”两次演讲比赛中真情发声，为我们聋校师生代言，并捧回二、三等奖的鲜红证书。在这里，“充实自己，完善自我”是我们共同的信仰。因为我们知道，人生如大海，出海越远，越感到其浩淼无边，不断扩展与超越才是人生最美的轨迹。</h3> <h3>爱学生，用温暖抚慰心灵。林清玄说“不管是什么样的孩子，爱是最好的教育”。于是，每到期末，杨健老师会为勤奋的孩子们发放奖品；每到学生生日，侯建霞老师会自费给孩子购买蛋糕；每到放学后，住校生返回宿舍，我们的办公室便成为了他们惦念的乐园，大孩子小孩子纷纷来和我们交流一天的生活，那时我们体悟到，表达爱最好的方法是奖励赞赏、是关心疼爱、更是在一起时的那份由衷欢喜。在中等职业学校班主任专业能力研学提升活动中，宋玉玲老师经过教育故事演讲、现场答辩等环节的激烈角逐，获得全国三等奖的好成绩。刘丽波老师撰写的论文《做学生的“跑步软件”，为学生的成长助力》在2018“教育创新”评选中获三等奖。“区级优秀班主任”是对宋玉玲老师的肯定，“师德先进个人”是对侯建霞老师的褒奖，高瑞军老师作为优秀教师代表在孙春兰视察城市职业学院时受到接见。</h3> <h3>爱教育，用执着耕耘希望。在三尺讲台这个阵地上，我们有完成各项常规要求的按部就班，更有围绕“指导聋生古诗词诵读”这个小课题的潜心探索与实践。曹连凤老师撰写的论文《聋校古诗词教学诵读策略的研究》获天津市中小学第十六届教研教改成果二等奖；刘丽波老师的课例《归去来兮辞 并序》获天津市第二十一届教育教学信息化大赛二等奖，报送的课件作品《定风波》在学校教学信息化竞赛中被评为优秀奖；老师们合作录制的古诗词手语诵读视频，更是丰富了我校高中语文的教学内容，成为一笔宝贵的共享资源。有人说，教育是一份劳心又劳力的工作，而我们却笃信教育是一场旅行，一篇篇美文、一首首诗词，是我们师生诗情画意的一次次流连与漫步。</h3> <h3>只因有爱，心便一起飞扬，燃烧理想，挥洒热情，我们无问西东，一路携手向前……</h3>