<h3>本周的课程是《情绪启航营》社会交往模块的第一次训练，课程名字是《亲社会行为（语言）——礼貌、赞美、鼓励》。</h3><h3>礼貌对人际关系的好坏有着非常重要的影响，礼貌也是一个人的基本素养。我们都喜欢孩子主动大方地和别人打招呼，但是我们要知道，孩子只有具备亲社会的意识才会有主动和他人进行交流的意愿，所以我们本次课程着重培养孩子亲社会性行为第一个层次——语言。通过练习和情景应对，让孩子学会几种礼貌用语、赞美和鼓励的语言，同时引导孩子体验到赞美和鼓励的重要性，让孩子意识到礼貌、赞美和鼓励会让我们更受欢迎。🍭🍭🍭</h3> <h3>每次见面总是异常的开心，情绪模块的口号也是随口就来！☺️</h3> <h3>大家在圆圈⭕时光里都踊跃的表达了自己用情绪口号解决的事情！👍🏻👍🏻👍🏻</h3> <h3>看来大家对爱游泳的小鸭子达克非常的喜欢呢！😘</h3><h3>达克带着大家踏上新的旅程，为了使大家更好的参加派对，与别人友好相处，教会了大家一首礼貌儿歌：</h3><h3>请字您字不理口，👄</h3><h3>谢谢两字常常有，👍🏻</h3><h3>做错事情对不起，‼️</h3><h3>礼貌回答没关系！☺️</h3> <h3>好听的视频故事里也有很多本领哦！原来鼓励和赞美会给大家带来力量！🤗</h3> <h3>听完故事后的大家都在踊跃分享自己类似的经历，能知道赞美鼓励使自己充满力量！👍🏻</h3> <h3>生活中我们也要多去鼓励身边的人，让身边的人也能感到到力量。</h3><h3>情商秘籍操：有礼貌，常赞美，会鼓励，我很受欢迎！❤</h3> <h3>AFAA20营队，睿智情商万岁！😊ཽ</h3> <h3>本堂课的观念家长在家庭中如何运用：</h3><h3>1、描述性鼓励孩子的亲社会行为。</h3><h3>具体做法：在生活中鼓励孩子多多使用礼貌用语，例如在见了陌生人的时候，提醒孩子要有礼貌的微笑，可以说早上好等礼貌用语；在不小心撞到别人的时候说声对不起；在别人分享的时候说谢谢等礼貌用语。或是鼓励孩子多去赞美别人，可以是赞美外貌，但是要更多地赞美努力、坚持、认真等；并且在别人遇到困难的时候，引导孩子多多鼓励，为他人加油助威。</h3><h3>2、多和孩子交流，培养孩子的语言表达能力。</h3><h3>具体做法：平时不要只是把孩子当作小孩子看待，事实上可以多试着和孩子进行聊天交流。可以查阅一下孩子语言发展的敏感期，把握孩子语言发展的敏感期，会让孩子在语言方面的发展事半功倍。而我们的孩子正处于这个敏感期，所以请家长多多重视这个阶段孩子的语言发展情况。</h3><h3>3、在公众场合不要给孩子施加压力，孩子没准备好进行亲社会行为的时候，家长不要强迫孩子。</h3><h3>具体做法：当孩子不愿意打招呼的时候，我们可以先做示范，不强迫孩子打招呼，问好。相信孩子只是没有准备好，当他准备好的时候，是会主动打招呼的。</h3>