打造园本特色 提升幼儿素养 暨全县幼儿园内涵建设现场会

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　　借“十九大”“办好学前教育”的春风，6月13日，新宾满族自治县《打造办园特色 提升幼儿素养 暨全县幼儿园内涵建设现场会》在实验小学幼儿园拉开帷幕！

本次会议意在进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等相关文件精神，以市教育局学前教育处“打造办园特色”为目标，紧紧围绕县教育局“内涵建设提升年”的总体思路，凝练办园特色，夯实幼儿园内涵建设，提升幼儿核心素养，促进全县学前教育优质均衡发展。

　 县教育局局长苏岫岷、党委副书记张迪、纪委书记吕品、副局长衣林东等7位教育局领导班子成员、县教师进修学校校长赵宇光、副校长关维嘉、团县委书记于超、副书记任娟莅临会议现场。

全县各级各类幼儿园园长、骨干教师、家长代表共计170余人参会。

县教育局学前教育股辛薇老师主持会议，与会人员状态热情饱满，秩序井然。

　　实验小学幼儿园全体师生用大型满族舞蹈《盛世欢歌》向来宾表示欢迎，开启活动的序幕。

　　第一项议程：满族游戏展示。满族是勤劳勇敢、崇尚体育运动的民族，满族人在长期生产、生活、战争中，养成骑马、射箭等习惯，天长日久，这些习俗逐渐演变成独具特色的游戏和体育项目。

现场会上展示的特色满族游戏有：跑马城、拉地宫、木头人、老鹰捉小鸡、丢沙包、丢手绢、踢毽、跳皮筋等。

满族游戏作为实验小学幼儿园的园本课程，通过游戏让孩子们感悟满族人的彪悍英勇，聪明伶俐，锻炼幼儿体能，提升幼儿身体素质。

　　与会领导和参会人员深入游戏现场观看小朋友游戏，并与小朋友们亲切互动。

　　第二项议程：园本课程展板展示。通过园本特色课程展板，展示了实验小学幼儿园的园本课程体系，包括：乡土课程、亲子活动课程、家长助工助教课程、传统文化课程、特色环境创设等等。

　　第三项议程：教室、厅廊环境创设和各班幼儿展示。

　　厅廊、教室环创：各班班级环创以五大领域主题创设为主；厅廊环境展示了大量匠心独运的手工制作，一层墙面是传统文化特色，二层突出满族特色。

　　各班幼儿和环创展示：实验小学幼儿园班班有特色，八个班的小朋友们分别向参会人员展示特色课程：改绷、快板弟子规、国学启蒙、嘎啦哈、满族彩泥制作、识国旗知世界、太平鼓打击乐、家长助教制作满族美食驴打滚等。

通过丰富多彩园本课程的开展，促进了幼儿体智德美全面发展。

　　家长助教们和小朋友们为来宾们献上亲自制作满族美食：凉糕、驴打滚，来宾们赞不绝口。

　　会议第四项议程：观摩示范课，大班科学教学活动《垃圾分类》。执教者：实验小学幼儿园教师 丁宁

　　《垃圾分类》教学活动选题新颖，贴近生活，以绘本故事激趣，贯穿整个流程，教学活动有集体探讨垃圾种类，也有幼儿独立思考如何分类，还有幼儿动手将不同种类垃圾扔进不同的垃圾箱。执教者教态自然，亲和力强，每个环节设计巧妙、过渡自然，幼儿活跃，参与性很高，达到预期效果。

　　示范课尾声，幼儿们穿上了亲子自制的环保服装进行了热情洋溢的表演。

　　会议第五项议程：实验小学学前分管领导白敏杰书记做了《精心构建园本课程和活动，打造办园特色》经验介绍。白书记将积淀多年的宝贵经验分享给各园所，重点介绍实验小学幼儿园特色课程体系的构建，以及幼儿教师职业发展和积极性的调动。白书记的经验介绍在会议上起到画龙点睛的功效。

　　会议最后一项议程：县教育局衣林东副局长高度肯定了实验小学幼儿园现场会的准备工作，并就下一步如何推进我县学前教育工作做重要讲话。衣局长从园所文化建设、幼小衔接、家园共育，到办园思想、园本特色课程体系的构建，讲得非常具体，非常专业，实用性很强。

同时也给各幼儿园提出了新的要求：第一，要求大家仔细消化会议精神，会后要结合本园实际情况探索出更多更成熟的经验；第二，要求各园所开展针对本次现场会的研讨活动，尽快拿出适合本园发展的方案，明确办园思想、办园理念，探索幼小衔接新途径，构建本园课程体系，打造“一园一品一特色”。

　　为进一步展示“知家乡，爱家乡，建家乡”工作、家园共育工作、传统文化进园工作，家长和孩子们带来了一场别开生面的亲子旗袍秀表演，将现场会推向尾声。

　　会议在实验小学幼儿园幼儿舞蹈《新学堂歌春晓》中结束。

　　《打造办园特色 提升幼儿素养 暨全县幼儿园内涵建设现场会》圆满结束！

　　特别感谢实验小学幼儿园全体教职员工，感谢实验小学和教师进修学校的大力支持，感谢家长们的积极配合，感谢各幼儿园的积极参与。