<h1><b> 心灵手巧的姑娘们经过了一个学期的学习，已经掌握了基本的绣法和技巧。继第一个学期的十字绣之后，我们开始让孩子们接触其他的刺绣，让他们在刺绣中初步感受到我们中国刺绣的博大精深。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 瞧！我们小绣娘们正认真的学习各种绣法：轮廓绣、菊叶绣、法国豆针绣......</i></b></h1> <h1><b><i style="color: rgb(176, 79, 187);"> 孩子们学得认真，绣得更认真。你们瞧！</i></b></h1> <h1><b> 在活动中我们注意培养她们的互助合作精神。发动一些较好的学生主动帮助动手能力稍差的学生，形成一种互相合作，互相学习的氛围。当他们有不会的时候，旁边的同学就会主动帮助他们。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">吴春漪的作品</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 翁俊卓的作品</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">蓝夏升伊的作品</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">陈佳敏的作品</b></h1> <h1><b> 刺绣活动锻炼了学生的双手的灵活性和协调性，养成学生专心、细心的好品质。</b></h1>