<h3> 6月11日上午9点，华茂外国语学校七（6）班的同学们带着爱心义卖所得款项购买的学习用品，来到了美丽的常山江畔，航埠镇北二村大成小学民族校区，与校区内的畲族孩子们开展了"衢州有礼 华外助力"——暨大成小学民族校区小升初衔接活动，开启了才艺大碰撞，有礼你我行之旅！</h3> <h3> 特色民俗在畲乡！清江一曲抱村流，长夏江村事校幽。在这里，青草池塘处处蛙。在这里，山水诗画有人家。</h3><h3> 转过一片古意盎然的池塘，踏入一条幽静古朴的小巷，眼前豁然开朗。"衢州市大成小学民族校区欢迎您！"具有民族风情的木制欢迎牌上，几个蓝白相间的字映入眼帘。苍松掩映巨石，"尚学，求精，创新"几个红色大字昭示着民族校区的办学精神。</h3> <h3> 进入校门，一排排整齐的列队，一片片红火的衣裙，一张张期盼的小脸，让我们瞬间感受到畲族孩子们的热情与期盼！</h3> <h3> 民族校区负责人杨贞老师向大家介绍，学校原名衢州市柯城区航埠镇民族小学，是村完小，创建于民国九年（1920年）, 学生均来自附近的航埠镇北一村、北二村和殿前村，村民大部分为畲族人。</h3><h3> 2007年6月，柯城区教体局推出"城区小学托管农村完小"、"城区小学一校两区"重大举措，衢州市首批名校柯城区大成小学接管了航埠镇民族小学，并更名为"柯城区大成小学民族校区"。从此，民族小学翻开了历史性的崭新一页。</h3><h3> 学校以"管理同步、师生互动、特色兼容"为工作方针，以"健全规章制度，狠抓教学质量，培育校园文化，挖掘畲族文化"为工作思路, 以建成"袖珍式、花园式、富有民族文化特色的现代化学校"为办学目标，精心规划，紧密部署，强化落实，开拓创新，采取了一系列行之有效的举措，成功抢救了频临消亡的民族小学畲族文化，学校教育事业得到了蓬勃的发展。民族校区成为柯城区非物质文化遗产传承教学基地，"畲族三月三"成为非物质文化遗产传承项目。</h3> <h3> 赶紧坐定，我们的畲族孩子们给大家展示舞龙了，精彩纷呈啊！黄与红形成鲜明的对比，场面十分壮观。孩子们尽情地挥舞，快速地奔跑，敏捷地穿梭，淋漓尽致。随着音乐声，整齐一致的步伐踏出自信的一面。在阳光的沐浴下金光闪闪，气势不凡，昂首挺胸，仿佛就要迫不及待地腾飞！</h3> <h3> 紧接着，华外初一学子们也精彩上阵了！瞧！叶一扬同学激荡飞扬的手风琴独奏，让同学们沉浸在音乐世界里；</h3> <h3> 柴浩洋同学的古文《论语-尧曰二十》诵读，让我们感受了先贤的浩瀚渊博；</h3> <h3> 陶佳宁和姜欢育同学优美动听的歌声宛若百灵鸟，把我们畲乡的同学们带入了如诗如画的美境中！</h3> <h3> 还有吕茜和洪嘉欢同学带来的优美的舞蹈表演，无不给大家带来了强悍的艺术视觉冲击。</h3> <h3> 汪靖茹同学飒爽的跆拳道展示，获得了阵阵喝彩！你们都太棒了！</h3> <h3> 孩子们最期待的环节来了！初一学长学姐们轮番上阵，跟小学的学弟学妹们分享学习心得。</h3> <h3> 场面太热烈了！在帅气阳光的班主任余老师的带领下，吕杨、姜宣丞、许多、柴浩洋等同学分别给同学们带来英语、数学、语文等学科的学习心得分享，以及如何从六年级快速衔接上初中学习。</h3> <h3> 引得学弟学妹们纷纷抛出一个个问题来。这不，难不倒学长学姐们，一个个谦逊有礼，镇定自若，临危不乱，风采动人啊！</h3> <h3> "这个问题有请我们班的语文高手柴浩洋同学来回答！""这个问题我来解答最合适了！"……学长学姐们轮番来到学弟学妹们中间，互动交流，场面热烈！</h3> <h3>可爱的笑脸</h3> <h3>腼腆的小可爱</h3> <h3>期待的小眼睛</h3> <h3>争先恐后地举手！"我！""我来！""我有问题！"</h3> <h3>华外的同学们也一个个露出了开心的笑容！</h3> <h3> 接下来，华外的学长学姐们给民族校区优秀的十佳少先队员以及六年级的同学赠送礼物。</h3> <h3> 这些学习用品是华外七（6）班的同学们用在美食节义卖活动上赚来的钱买的。自己动手，辛勤劳动，来之不易啊！</h3> <h3>看，义卖活动上，我们的班主任余老师亲自操刀上阵义卖。</h3> <h3>一个个小组费尽心思，出谋划策，只为做出美味食品。</h3> <h3>我们的义卖承诺</h3> <h3> 看，这些本子上的殷殷话语都是孩子们利用课间写的。一个个专注的眼神，一笔笔劲挺的字，都代表着哥哥姐姐们的爱心与期望！愿你们扬帆起航，愿你们快乐成长！</h3> <h3> 笔直的队礼，崇敬的眼神！交接的刹那，已经在民族校区孩子们的心中生根发芽，以后会茁壮成长，长成参天大树！</h3> <h3> 木廊连绵，夏风习习。一把把精致的油纸伞错落有致，独具匠心地悬挂在木廊上；一把把漂亮的团扇列队迎接同学们高亢的热情！</h3> <h3> 接下去的书画才艺交流，更是到达了高潮！华外学生吕杨的家长给孩子们介绍了"礼"字的书法演变史，追古溯今，从甲骨文金文到现代的简体"礼"字，分别让同学们欣赏了篆、隶、楷、行、草五体不同的"礼"，感受我华夏民族悠远的文明发展史，更是世界闻名的礼仪之邦！而我们作为衢州的学子，更要做一个知礼有礼之人！</h3> <h3> 民族校区的同学们和华外的同学一起摩拳擦掌，跃跃欲试，书写心中的那个"礼"！<span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>衢州有礼，华外有礼，大成有礼！</b></span></h3> <h3> 葡萄架下，绿叶掩映。一张张稚嫩而专注的小脸，时而泼墨挥毫，时而驻足欣赏，时而笑嫣如花。</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 风华正茂畲族情，泼墨挥毫同学谊。扎根发芽茁成长，墨色生香心有礼。</b></span></h3>