【学前教育宣传月】最美师心，走进童心――灵武市第二幼儿园最美教师程思―典型事迹

灵武市二幼

　　我叫程思，踏入工作岗位一年，2018年3月我很高兴来到了灵武二幼这个美丽的大家庭，教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。社会的发展需要教师不断地自我更新，应重师德、重创新，努力完善自身的综合文化素养，形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，才能成为一名优秀的幼儿老师。

　　我踏入工作岗位一年了，有苦有累，有心酸，但更多的是，甜蜜和幸福，一个合格的幼儿园教师，就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，她常说：老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是“爱”。因此，在日常的教学中，她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮忙他们，树立“她和孩子一样高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。

　　我第一个实习的幼儿园是阳光宝贝幼儿园，刚踏入工作岗位的时候心里满怀期待，但是事实并不是这样，刚开始去的时候连班都没有进去，一直在打扫卫生，心想我们是来当老师的，又不是保洁员，有过无数次的埋怨，

有一次和其它老师我们无意间聊天说起了这个事情，她对我说，要想当好一名幼儿老师，必须要吃苦，这是你必须要经历的，要做到手快 眼快，做好自己的本职工作，和经验丰富的老师多多学习，虚心请教，不懂就问。我非常感谢帮助过我的老师，是你们教会了我如何做好一名幼儿园老师

　　热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结教师。”这些不是口号，而是在日常工作中最宝贵的教育宝典，只有真诚相待、用心工作，才有收获；唯有爱孩子，才是走进童心的通行证。端正思想，找准定位，才能做好本职工作。

　　努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，随时关注给予帮助。对有特殊情况的孩子，更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，培养幼儿良好的生活和学习习惯，这对于他们来说，一辈子都是受益的。

　用"平和"的心态来为人、为师、为学，作为一名幼儿教师，心要比妈妈的心还细才行，作为一名教师只有把自己的爱撒向每一个孩子，和孩子建立民主、平等协商的关系，才能让每个孩子感受到阳光照射的温暖！才能让他们感到自身的价值所在，看到自己在班中的地位。

朋友说："你为什么每天脸上都洋溢笑容，这么开心？"我会自豪的回答："因为我是孩子王，每天有一群天使般的孩子们在陪伴着我。"我深知每一位孩子都是一本独特的书，要读懂他们，需要我用理解和智慧来解读，需要我用爱心、耐心、细心、来解读。孩子是既是爸爸妈妈的宝，也是老师心中的宝贝，看着孩子们能健康成长，我由衷地感到欣慰。这一年里，我平等的对待每一位幼儿，因人施教，让孩子从我身上感受到了爱的真切。