<h3> 语文的教育是腹有诗书气自华的日积月累,是门泊东吴万里船的妙趣横生,是读书破万卷下笔如有神的水到渠成。为了落实语文教育的深耕细作,为了体现语文的厚积薄发。民小语文组开展了低年级的词语听写和中高年级的分级阅读技能大赛。</h3> <h3>自小多才气,</h3><div>平生志气高。</div><div>别人怀宝剑,</div><div>我有笔如刀。</div> <h3> 让我们拿起手中的笔,用心来书写最美的汉字。</h3> <h3> 头正,身直,臂开,足安,胸离桌边一拳远,手离笔尖三寸长。让我们每天进步一点点。</h3> <h3>神情飞扬天地外,全神贯注于毫锋。</h3> <h3> 字如其人,工整是你的态度,方正是你的品质,清秀是你的姿容。</h3> <h3>半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。</h3><div>问渠那得清如许?为有源头活水来。</div> <h3> 一路书香,一生阳光。没有哪一艘快艇能像书本一样能使人驶向遥远的地方,没有一匹骏马能像一页书本带我们翻山越岭,也没有哪对翅膀能像书本一样带我们在天空自由翱翔。</h3> <h3> 我在沉思……鲁迅给我力量,巴金给我希望。李白让我潇洒,苏轼教我从容。钟书启我智慧,冰心存我善良……</h3> <h3>一份耕耘,一份收获。</h3> <h3> 展我笑颜的不仅是奖状,更是书写中的愉悦,阅读中的感悟。</h3> <h3> 写字如同语文教育的土地,如同深扎于地下的树根。阅读就是树繁茂枝叶,累累硕果。写字使我们语文教育站得更高,阅读让我们语文教育看得更远,彼此交相辉映,相辅相成。</h3>