<h3>游戏，是儿童学习的基本表现形式之一。在游戏中，他们用自己的方式探索游戏材料，形成游戏语言。自主游戏和其他的学习活动又有区别。有人感到困惑，个别化学习活动需要遵守一定的规则，很多游戏也需要规则依循。那么，自主游戏需要制定规则么？如果需要的话，它的规则如何制定，谁来制定呢？在中班自主游戏————巜理发店故事》中，我们一起来寻找答案。</h3> <h3>中班职业大体验的游戏活动开展起来，孩子们在游戏中不断的发展问题并解决问题。中四班的理发店也在期盼中开张了。大家扮演理发师，忙的不可开交。可是在孩子们反馈的工作纸中，有很多孩子发现理发店里的人不仅只有理发师。还有收银员，于是他们决定在班里理发店里也要设置一个收银台，对来理发的顾客进行收费！</h3> <h3>收银台的工作开始了！</h3> <h3>游戏，是儿童学习的基本表现形式之一。在游戏中，他们用自己的方式探索游戏材料，形成游戏语言。自主游戏和其他的学习活动又有区别。有人感到困惑，个别化学习活动需要遵守一定的规则，很多游戏也需要规则依循。那么，自主游戏需要制定规则么？如果需要的话，它的规则如何制定，谁来制定呢？在中班自主游戏————巜理发店故事》中，我们一起来寻找答案。</h3>