<h3> 为巩固2018年湘乡市小学语文工作坊（一）坊和（四）坊第一阶段的研修成果，推动湘乡市小学语文名师工作室课题“基于思维导图的小学古诗词主题式教学实践研究”的开展，6月12日，湘乡市小学语文工作坊（一）坊、（四）坊开展了第一次线下研修活动。此次活动由湘乡市教师进修学校主办，湘乡市东方红教育集团东方红学校承办。</h3> <h3> 清晨，踏着东方红学子朗朗的读书声，远远地就看到小语工作一坊辅导员刘庆全，管理员沈志湘，四坊辅导员赵颖，管理员胡小玲几位老师面带微笑地在教室门口等待学员们的签到。</h3> <h3> 此次活动，小学语文工作坊四坊坊主谢俏老师担任主持人。谢老师如微风拂面的声音携我们开启了一天的学习之旅。</h3> <h3> 首先，小学语文工作坊一坊坊主郭湘辉老师致辞，热烈欢迎从不同地方晓赴东方红研修的老师们，她希望与所有的小语人共同寻找教育的真谛，收获最美的风景！</h3> <h3> 继而，湘乡市教师进修学校周建明校长对第一次参加线下研修的老师们送出恳切的寄语：望各位老师珍惜机会，不断学习，与时俱进。</h3> <h3> 接着，主持人介绍工作坊各组长与大家见面。并邀请工作坊四坊辅导员赵颖老师总结近阶段网络研修情况，为学员接下来的学习指出方向。<br></h3> <h3> 隆重的活动开幕让各位老师对今天的饕餮之宴心驰神往。在老师们的期盼中，深情的万亮亮老师与活泼的二年级孩子们将大家卷入了一场与夏日的约会。</h3> 时而，接天的碧莲叶浮现在了我们眼前…… <div> 时而，别样红的荷花香飘进了我们心田……</div><div> 时而，妙趣横生的师生对话让我们哈哈大笑……</div><div> 时而，诗人送别的款款深情让我们陷入沉思…… </div> <h3> 第一堂的夏季之旅刚结束，樊细英老师的冬日玩冰向我们扑来。孩子们身处夏季，心却跟着樊老师浸润在冬季。瞧，那双双小手，那句句讨论，可真像掉进了“古诗风韵与童趣的漩涡”。</h3> <h3> 感受完夏日诗情与诗韵童趣后，是工作坊学员微评课。评课教师们字字珠玑，大展了一把小语人的实力。</h3> <h3> 下午一点半，窗外下着小雨，夏风送爽。湘乡市小学语文名师工作室导师郭湘辉老师的讲座吸引着学员们提早赶去会场等待着……</h3> <h3> 郭老师“基于思维导图的小学古诗词主题式教学的初探”讲座用生动有趣的记忆大PK游戏让我们切身体会到思维导图于每个人的重要：它将思维可视化，有利于思维的整理与发散，及素材的记忆。</h3> <h3> 从郭老师分享的自绘王维、苏轼、李清照、李白等诗词大咖的诗词思维导图中，我们感受到了郭老师来自灵魂深处对古诗词的热爱。 </h3><div> 这份爱，让她把古诗词学习当成了人生的课题，不仅仅自己陶醉于其中，也带领孩子们一起徜徉在古诗词的世界里，从金戈铁马到琴棋书画、从江南山水到大漠孤烟、从千里婵娟到忠肝义胆……郭老师用诗词激活孩子们的智慧，用诗词点亮大家的生活！</div> <h3> 郭老师坚定地告诉大家：当现代遇上经典，当古诗词遇上思维导图，一定会生发出无限的精彩!她希望大家一起来做中华传统文化的传承者、传播者！</h3> <h3> 郭老师指导小语名师工作室学员设计思维导图，作品如下：</h3> <h3> 小语名师工作室学员李映作。</h3> <h3> 小语名师工作室学员杨静瑶作。</h3> <h3> 小语名师工作室学员陈钰珊作。（图1）</h3><h3> 小语名师工作室学员周云作。 （图2）</h3> <h3> 活动最后，湘乡市小学语文名师工作室指导专家肖劲松股长对今天的活动进行了理论上的总结与提升。肖股长对本次活动给予了高度评价与肯定，同时寄语于湘乡市所有小语教师:</h3><div> 1.语文不应仅停留在语用层面，更应该深入到文化灵魂深处；<br></div><div> 2.主题式教学有利于人文精神的培养，新时代教师可通过主题式教研来扎扎实实地解决一个个问题；</div><div> 3.主题式教学也存在弊端，在为教师所用时，需要进行智慧的取舍。</div> <h3> 收获的心情是喜悦的，听课学员收获了一笔记本的精神食粮，微评课老师们不仅收获了精神食粮，还收获了沉甸甸的荣誉。吃了一天干粮的老师们从肖股长手中接过奖状后带着美滋滋的心情回家啦……</h3> <h3> 『花絮』</h3><h3> 会场学员已全部散尽，只见肖股长和各位导师还在热烈地讨论理想中的小语蓝图……<br></h3><h3> 从肖股长的那句"我心目中理想的语文教学是……"让我油然而生：这样一群对小语执着又挚爱的人，怎不会带领湘乡小语人走向更明朗的未来呢？</h3> <h3>湘乡市小学语文工作坊（一）坊学员合照👇</h3> <h3>湘乡市小学语文工作坊（四）坊学员合照👇</h3>