<h1><font color="#ed2308"><b>家长朋友最关心的就是:这个游戏发展孩子哪方面能力？👇<br></b><b>思维课程中把这类游戏叫“语义发散”游戏，它能发展孩子处理语言信息的发散思维能力。具体到本单元主要是发展孩子从不同角度对物品进行分类的发散思维能力。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>我们在幼儿园是怎么操作的呢？👇<br></b><b>游戏一——送礼物<br></b><b>孩子观察卡片上的物品，找出每个物品的多重属性，将有共同点的3张卡片放在一起，如雨伞、雨鞋、雨衣都是下雨时用的物品。游戏时，孩子可以从物品的名称、外形、颜色、材质、功能、用途等方面进行发散。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>游戏二——换礼物<br></b><b>换礼物游戏是一个两人游戏。孩子要从余下的物品卡片中，找到1张卡片替换对方礼物盒里的一个物品卡片，并说出替换前、后礼物盒中3个物品的共同点。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>游戏三——礼物接龙<br></b><b><礼物接龙>也是一个两人游戏，孩子要轮流在对方物品卡片后面放上与前一张有共同点的物品卡片。孩子每人手中都有30张卡片，这为他们寻找、发现事物之间的共同点提供了更多可能。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>通过操作这个游戏对孩子学习和生活的影响？👇<br></b><b>通过“送礼物”游戏可以激发孩子探索、发现事物间更多可能存在的共同点的兴趣，培养他们从多个角度思考问题的好习惯，提高了发散思维的灵活性、变通性和求异性。同时，也为孩子今后学习语文、理解数学中的概念奠定了良好的基础。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>回家后，咱们怎么了解孩子的学习效果、跟孩子游戏？👇<br></b><b>宝儿爸、宝儿妈们可以按幼儿园发的“家庭游戏指南”，利用已有的材料跟孩子一起玩，在玩的过程中了解孩子对游戏掌握的情况。<br></b><b>家长可有意识的让孩子在日常生活中寻找事物的共同属性，提高孩子的发散思维能力。</b></font></h1>