<h3> 2018年6月10日-16日，深圳市罗湖区业务园长课程领导力高级研修班在北京举行，我园三位老师有幸与七十多位幼教同仁们一起相聚北京，参加由北京师范大学承办的这次学习，感谢罗湖区教育局给我们搭建的学习平台。<br></h3><div> </div> <h3> 第一天培训在北师大附属幼儿园——龙樾分园进行，首先是简短的开班仪式，李米莎科长、李敏老师进行致辞:寄望学习班的业务园长们、骨干教师珍惜难得的学习机会，让我们把所思、所想提炼成自己提升的阶梯，并扎实的落实到自己幼儿园，真正促使教师的专业成长！ </h3> <h3> 接下来有幸聆听北师大实验幼儿园总园长——黄珊进行专题讲座《基于可持续发展的幼儿园战略管理》，黄园长以北师大实验幼儿园发展课程为例，讲述了百年名园的幼教发展，从实践出发讲述了幼儿园的传承—发展—创新。</h3> <h3> 新时期对“以儿童为本”的思考:黄园长深入浅出的向我们梳理了尊重儿童、研究儿童、促进儿童发展三者之间的关系，并强调它们是相辅相成的！</h3><div><br></div> <h3> 在讲解幼儿园课程的实施时，提到了实施的途径、创设丰富的支持环境。实施的关注点有： </h3><h3>1、以小组和个别指导为主。</h3><div>2、建立幼儿园、教师、同伴、环境材料多种互动学习模式。</div><div>3、重视并发展表征。</div><div>4、家园平等合作关注。</div><div>幼儿的教育从一日生活中体现，让幼儿成为生活、学习、游戏的小主人，培养幼儿的自我服务能力、服务他人的能力。并通过大型活动发展幼儿的自主性，让幼儿感受爱、表达爱、付出爱，培养乐、爱、礼、智、美的儿童。</div> <h3> 创新部分，黄园长和我们分享了“一园多址”的理念、介绍北师大幼儿园的管理团队及管理办法。通过“分层培训”看到北师大幼儿园对教师队伍的培养，教师专业化成长的方向！不留余地，通过研究提高教师队伍的建设，才能为幼儿提高优质的教育。让孩子快乐幸福的成长！</h3> <h3> 下午我们聆听了精彩的主题报告《综合主题活 动开展的关键要素》，:由北师大实验幼儿园两位骨干教师分享主题案例《水晶冰淇淋店》、《十二生肖》和徐兴芳老师分享《蝌蚪变青蛙》:三个主题活动的生成、推进充分体现幼儿自发参与、自主探索、自由表现，是孩子的一种高参与、高投入的自主活动。在新《纲要》中，“以儿童为本，以儿童的发展需要为本”这一指导思想随处可见。</h3> <h3> 今天的培训，充实、享受、感动，这是一次高规格、高质量的教育盛宴，是罗湖区教育局对学前教育关心、重视的具体体现，是北京师范大学精心组织安排的结果，我一定将所学知识运用到工作中，朝着正确的方向前进！</h3> <h3>撰写:申冬霞</h3><h3> 黄声烨</h3><h3> 张金月</h3>