<h3>越过浅浅的紫藤叶，</h3><div>折射下一米金色的阳光，</div><div>悄悄地叩开夏天的大门，</div><div>伴随着清凉的微风，</div><div>随着夏天的味道，散满整个秋千长廊，</div><div>我们，</div><div>就在长廊下，细细品味每一份美味佳肴……</div> <h3>先让我们一起讨论一下怎么野餐吧！</h3><h3>👉野餐需要什么？</h3><h3>👉没有桌子怎么吃？</h3><h3>“可以在荡床上吃”</h3><h3>“可以在长凳上吃”</h3><h3>“可以在地上吃”</h3><h3>“老师，你给我们抬桌子吃啊”</h3><h3>👉坐在哪里呢？</h3><h3>老师，这么多问题难不倒我们，看我们一一解决！</h3><h3><br></h3> <h3> 让我们来准备需要的物品吧～</h3> <h3> 好朋友一起努力！</h3> <h3> 看！我找到了野餐用的小凳子！</h3> <h3>我在大滑梯下发现了这个</h3> <h3>我找到了板凳</h3> <h3>这个也不错</h3> <h3>看我的新发现</h3> <h3>看看我们在大滑梯下发现的宝贝</h3> <h3>看我找的这个特别吧！</h3> <h3>小蚂蚁来搬豆，合作搬走吧</h3> <h3>沙池旁找到很多小板凳</h3> <h3>看我找到好多呢</h3> <h3>这里有很多，我们借用一下吧！</h3><h3>老师，我们能用用你们的板凳吗？</h3><h3><br></h3> <h3>大家分享吧</h3> <h3>孩子们穿梭在幼儿园的各个角落，</h3><h3>三三两两的结伴而行，</h3><h3>寻找着自己需要的小板凳</h3> <h3>小韦，快看，这个也能坐</h3> <h3>快看！这个也能做！</h3> <h3>我们找到了一个长的</h3> <h3>老师！这个也可以坐</h3> <h3>坐坐这个试试</h3> <h3>看我们找到的各种各种的板凳</h3> <h3>餐前一曲美美的律动，</h3><h3>《最美的光》献给最美的秋千长廊</h3> <h3> 嗯，今天的午餐好香呀！</h3> <h3>看我全部吃光光</h3> <h3>在外面吃饭感觉太棒啦！</h3> <h3>太好吃啦，我还要再来一份</h3> <h3>今天的午餐太美味</h3> <h3>一阵小风吹来好凉爽</h3> <h3>未来是属于孩子们的，<br></h3><h3>孩子们未来的路要靠他们自己去走，</h3><h3>未来的生活要靠他们自己去创造。</h3><h3>我们要循序渐进、耐心引导孩子们逐渐养成独立习惯，</h3><h3>特别是多给幼儿自己去尝试体验的机会。</h3><h3>在大家生活水平日益提高的当今时代，</h3><h3>让幼儿自己做主，自我发展，形成自律、勤劳、负责的能力或品质，</h3><h3>开发幼儿的内在潜能，就必须让幼儿自己做主。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>自然沉浸式学习，给孩子们提供了有趣且轻松的学习环境，使得他们在观察中进行学习。</h3><div>在这里，</div><div>他们不再被枯燥知识包围，</div><div>不再受成年人的过度管控，</div><div>而是敢于尝试，自己解决一个个问题，</div><div>去尝试新的事物，并在这其中学习。 </div>