为丰富校园文化生活,陶冶学生思想情操,激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌文章的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力。同时也为培养学生“规范写字、写漂亮字”的良好书写习惯,提高学生的书写能力,我校开展了学生经典诗文朗诵及硬笔书法比赛活动。<div> 2018年5月25日下午2:30,活动在三楼多功能室举行,初一二全体师生参加。</div><div> 比赛分三个环节。第一环节是书写比赛,第二环节是朗诵比赛,第三个环节是颁奖仪式。</div> <h3> 首先进行的是书写比赛,共有60余学生参加,他们是从全校学生中严格筛选出来的佼佼者,他们之间比赛可谓强强对决。</h3> <h3> 你看,学生们写得多地道,运笔又那么恰到好处。写“点”时,运笔沉着有力;写“横”时运笔又如同驾驭向前奔走的马一样,勒着马的缰绳而不让它快速往前走;“长撇”就像用梳子梳长发一样,用力均匀,速度舒缓;写“捺”就像拿刀子切肉一样,内力深沉。这一点一笔,一钩一画,都起收有致,方正严谨间显示出做人的本色。</h3> <h3> 随后朗诵比赛开始。主持人致词、介绍评委入场,宣布比赛规则并介绍选手。</h3> <h3> 首先上场的是文鸣宇,她带来的作品是《面朝大海春暖花开》,这首诗朴素明朗又隽永清新,唱出了一个诗人的真诚与善良,诗人借助想象,把尘世描绘得新鲜可爱,充满生机与活力。</h3> <h3> 青春是一段美好的时光,青春如初春,如朝日,让我们共同珍惜这段时光,好好学习天天向上。请欣赏王娜等三位同学带来的《青春的飞跃》。</h3> <h3> 张佳豪的《高山流水》诠释了友谊的真谛。</h3> <h3> 《生命》对每个人而言只有一次,愿每个人珍视生命,不虚度光阴。胡家贤诵出了生命的最强音。</h3> <h3> 只有忘却物我的界限,达到无己、无功、无名的境界,无所依凭而游于无穷,才是真正的“逍遥游”。这是严义恒同学带来的《北冥有鱼》。</h3> <h3> 文天笑、李佳怡的《感恩老师》告诉我们感恩就如同阳光一样,能够带给我们温暖与美丽,只要长存一颗感恩之心,我们就会拥有一切美好的处世品格。</h3> <h3> 郝宇彤诵读的《天上的街市》,展示了人们对理想境界的美好追求。</h3> <h3> 严欣诵读《偶然》,那么自然、大方。</h3> <h3> 文艳红的《井冈翠竹》诠释了井冈军民坚强不屈、勇敢乐观的精神。</h3> <h3> 霍梓涵读《有梦才有远方》。追求梦想,永无止境。</h3> <h3> 《写给祖国母亲的歌》,李佳颖用深情表达了对祖国母亲的爱。</h3> <h3> 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。李琪深情朗诵《我爱这土地》,表达对祖国深深的爱。</h3> <h3> 胡家银的《寄自高原》,寄托了对高原的颂歌。</h3> <h3> 黄皮肤,黑眼珠,这是我们的标志,我们都是中国人,感谢武潇潇带来的《我骄傲,我是中国人》。</h3> <h3> 安塞腰鼓雄壮浑厚,敲出了黄土高原人民冲破阻碍的渴望,王奇诵《安塞腰鼓》,激情高昂。</h3> <h3> 侯朝洋诵读《我长大了》,悠然潇洒。</h3> <h3> 集体朗诵《可爱的中国》、《回延安》、《我骄傲,我是中国人》、《我有祖国,我有母语》。他们或慷慨激昂,或深情款款,都表达了对祖国母亲的热爱与赞美。</h3> <h3> 朗读是一门艺术,它能给人以美的艺术享受,甚至影响人的一生。文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。我们的16位同学,声情并茂,语调铿锵有力,他们给我们展现的不仅仅是文学、文字之美,更是有血有肉的情感之美。</h3> <h3> 最后是颁奖仪式,这是对每位同学的肯定与鼓励。愿在以后的学习生活中,他们能以此为基,努力学习,在期末考试中获得更好的成绩。</h3> <h3> 下午5:00,书写、朗诵比赛圆满结束。</h3>