【学前教育宣传月】爱而后育,静待花开――做幸福的幼儿教师(微山县实验幼儿园)

Mrs.ZQ

<h3>小草是幸福的,它把绿色献给了春天</h3><div>小鸟是幸福的,它把歌声献给了森林</div><div>鲜花是幸福的,它把圣洁献给了大地</div><div>我们也是幸福的,因为我们把爱献给了一群天真烂漫的孩子。&nbsp;</div><div>是的,我们是幼儿教师!</div><div>我们幸福,我们一直怀有“爱而后育,静待花开”的初心。我们幸福,我们始终坚守幼教这片沃土,沉醉不能自拔。我们幸福,因为我们是幼儿教师!</div><div><br></div> <h3>  幸福,是看到一粒粒种子,在爱的呵护下,成长为一株株健康的幼苗,迎接灿烂的朝阳;幸福,是看到一只只小鹰,在爱的鼓励下,从嗷嗷待哺到翱翔蓝天;幸福,是看到一双双清澈的眼睛,在老师的关爱里,从噙满懵懂的泪水到闪动着知识的光芒。这份喜悦难以言表,纵然她的喜悦带着心酸,纵然她的微笑带着泪水,但是,育人是如此快乐,无怨无悔!</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>  有人说:“幼儿教师是清清的小溪,滋润着嫩嫩的幼苗。"有人说:“幼儿教师是闪亮的明灯,引导孩子们在人生的路途上学步。"也有人说:“幼儿教师只不过是孩子王、老顽童”。是的,幼儿教师的工作是繁杂的,她既是课堂上孩子们眼中严谨的老师,又是生活中慈爱的妈妈,更是游戏中可爱的小伙伴。</h3><h3><br></h3><div> 清晨,伴随着初升的朝阳,我们迎来了早早入园的孩子们。"一摸、二看、三问、四查”,细致的晨检工作拉开了孩子们入园的第一幕,孩子们在快乐的晨检中迎来了在幼儿园开心美好的一天。</div><div><br></div> <h3>  我们是孩子的老师,更是孩子们的朋友,和他们在一起的每时每刻都是幸福的。</h3> <h3>  一位好的幼儿园教师是幼儿活动的参与者,是孩子们的好伙伴。蹲下来和孩子说话,从孩子的角度看问题,保持一颗纯真的童心,积极参与孩子们的各种活动,和孩子们玩成一片,一起游戏、讲故事、说悄悄话,发现孩子们身上的闪光点,和孩子们一起快乐的追逐,嘻戏……</h3><div><br></div> <h3>  我们是孩子的老师,更是孩子的妈妈。孩子生活的点滴需要我们用心去照顾,盛饭,盖被子,梳头发,喝水……每个生活细节都倾注了老师们太多的心血。</h3> <h3>  我们是幼儿教师,不仅要有扎实的教学技能,更要有专业的理论知识,所以在自我提升的成长道路上,我们一直在学习,在探索……</h3> <h3>  我们是幼儿教师,所以我们扮演着多重角色,我们可以是老师,可以是妈妈,可以是朋友……为了孩子们健康快乐的成长,我们在默默付出,静静欣赏。</h3> <h3>  “爱而后育,静待花开”,在幼儿教育这片土地上,我们用心耕耘,用爱培育,静静的等待,默默的付出,快乐并幸福着。我们幸福――因为我们从事着天底下最光辉的职业;我们幸福――因为我们生活在爱的环境里;我们幸福――因为我们是幼儿教师!</h3>