<h3> 有这样一群人，她们平凡、普通，甚至是微不足道。她们有着最平凡不过的职业，但却在自己的岗位中兢兢业业，充当着不同的角色。而无论扮演哪种角色，她们都用最真诚的心去完成，倾尽所有，毫不吝啬。她们便是幼儿教师。
</h3><div> 或许有人说，教师是最光辉的职业。确实，从古到今，人们赋予了教师很多美好的说辞。但是在这些辉煌背后，她们却有着太多艰辛和付出。
</div><div> 让我们走近他们，去听听他们和孩子的故事吧……</div> <h1 style="text-align: left;"><font color="#010101">❤小一班 黄娟妮</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">“鼓励是一盏明灯”</font></h1><h3><font color="#010101"> 有一次离园整理中，发现橙子的裤子是湿的，一问才知道原来是吃晚饭的时候尿湿的。橙子一直是老师眼中能干宝宝，从入园第一天开始从未哭脸，很乖很听话。早晨来园会和老师打招呼，但是声音很小；活动中，他会认真听老师说，一起玩，也会举手，可一请他回答问题，他就说不出话来了。为了这个事情我还跟家长沟通过，妈妈说橙子在家里可是“小话唠”呢。这引起了我自己对平时工作的反思。</font></h3><div><font color="#010101"> 在接下来的日子，我就多和橙子交流，只要与他有眼神对视，都会给他一个微笑，来园、离园也会要求他用响亮的声音与我打招呼。每次小课堂只要他举手就会请他回答。离园时我兴高采烈的在他妈妈面前表扬了他一番，他听到老师对他的表扬还有点害羞呢！</font></div><div><font color="#010101"> 对于小班的孩子来说，他们是最渴望得到他人的关注和表扬了，这样做事的积极性就高了，各方面的能力就在不知不觉当中得到了提高。作为一名幼儿教师多用、善用鼓励、表扬的方法，让鼓励、表扬成为孩子前行路上的一盏明灯。</font></div> <h1 style="text-align: left;">❤小二班 禹洵</h1><h1 style="text-align: center; ">“守我所爱，爱我所守”</h1><div> 依依，是我记忆深刻的一个名字，因为她的母亲是在入园前给我打了长达一个多小时电话的家长。开园之后，我接触到了依依，发现她确实如她母亲所言，喜欢独自一人、不喜交流。我与班级老师做了关于依依发展的长期计划，在教育笔记中，我这样写道：两年的时间，于别人也许就是一生中短暂的一瞬间，于依依却是个人成长的大跳跃，于我则是执教生涯中永远难忘时光。我们创造条件让依依与同伴相处，我们创造机会让依依去尝试与体验，我们苦口婆心让依依妈妈放下焦虑、静待花开……依依从不开口说话到愿意和老师说话，到愿意和小朋友交流，愿意尝试在集体中发言，愿意在舞台上展示自己……，这一切是我们翘首祈盼的成长变化，也是我最骄傲最欣慰的时刻。</div><div> 有人说，幼儿园教师是孩子一生中最容易忘记的教师，但我就是愿意坚守这片平凡的土地，守我所爱，爱我所守。</div> <h1 style="text-align: left;">❤小三班 杨曼</h1><h1 style="text-align: center; ">“走进幼儿童心世界”</h1><div> 这个学期我们班开展了戏剧课程《毛毛虫变蝴蝶》，为了让孩子们更好的理解毛毛虫是怎么变蝴蝶的，我决定带他们直观感受蝴蝶的生长过程，春天正是蚕宝宝出来的季节，我带着孩子们通过观察蚕宝宝的变化，让孩子们感知毛毛虫是如何从吐丝、结茧、羽化到变成毛毛虫的，让孩子们更好的，直观地了解毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程。</div><div> 我是幼儿教师，牵引着你们一颗颗的好奇心步入知识的殿堂，在生活中帮助你们养成良好的生活习惯和自理能力，当你们遇到困难时，我会和你们一起想办法解决问题。</div><div> 其实我又不仅仅是一名幼儿园老师，我还是你的同伴，和你游戏，收获童年的快乐；是妈妈，呵护你健康的成长！在你不开心时，把你搂入在我的怀抱中给你心灵的安慰；是摄影师，记录你们每个开心的时刻；我也是你们眼中神奇的魔术师，总能变出各种好玩的……</div> <h1 style="text-align: left;">❤小四班 柏慧君</h1><h1 style="text-align: center; ">“浇灌爱，收获爱”</h1><div> 我是一名年轻的幼儿教师，刚毕业便接到一个新小班。我们班有一个叫昕昕的孩子，在开学之前她的妈妈就单独跟我们老师谈过，告诉我们自己因为工作原因不能陪在孩子身边，所以很担心她不能适应新的环境。后来接触到昕昕后，我发现这个孩子性格很内向很拘谨，确实如妈妈所担心般不能很快适应幼儿园生活。如此，我便每次都会多多关注这个孩子，细细留意她，开学好几个星期了，昕昕还是不愿意参加班级活动，但是我每次都会去引导她，会经常与她沟通，开始昕昕表现出来大都是拒绝，反抗，哭泣。到后来慢慢的接受我，信任我。记得她上幼儿园以来第一次开口与老师问好时，虽然声音不大但是我却非常感动；记得在学期末进行戏剧角色竞选时昕昕在台上大胆的表现真的很令我惊喜。昕昕的变化离不开老师对她的细心和爱心。而老师能够参与孩子们的成长，看着她们一天天长大，一天天的进步也是一件非常幸福的事！</div> <h1 style="text-align: left;">❤小五班 陈樱</h1><h1 style="text-align: center; ">“做一名幸福的幼儿教师 ”</h1><div> 作为一名幼儿教师，幸福是一声声“老师早上好！”“老师再见！”稚嫩甜蜜，饱含热情；幸福是一双双清澈的眼眸望着老师，充满期待和崇拜；幸福是懵懂哭闹的孩子一天天长大，会钻进我怀里说“老师，我喜欢你！”“老师你的裙子真漂亮！”幸福是我的一句话语、一个手势、一个眼神，孩子们都懂，那是对老师的敬畏之心。</div><div> 幼儿教育是爱的教育。当你播撒爱的种子，孩子们也会给你爱的回应。一天，忙忙碌碌的我一上午都没来得及喝一口水，当我打开柜门，拿起水杯才发现，玻璃杯的杯口已经炸裂，心头不觉一阵懊恼，这一切被正在喝水的达达看见了，他急切地说：“老师，我明天给你买了新杯子吧！”将将也接话：“我家里有新水杯，我给你带来。”......顿时，一股暖流涌上心头，不悦也烟消云散了。那一刻，我是幸福的。</div> <h1 style="text-align: left;">❤小六班 申晓芳</h1><h1 style="text-align: center; ">“青春无悔”</h1><div> 1994年6月毕业到现在，已经有整整24个年头了，还记得那时从学校毕业，我的老师们都对我说：“你一定会是一名优秀的幼儿教师，加油！”伴随着这样的鼓励和期盼，我一直朝着这个目标，一步一步走了过来。我很幸福，因为我的青春和我深深爱着的小朋友们在一起，我的青春和我的幼教信仰在一起！</div><div> 青春里的这些日子中，我的每一天都享受着小朋友们带来的小甜蜜和小惊喜。</div><div> 这些年和小朋友相处的时光让我明白：我热爱幼儿教师这个行业，我爱我的小朋友们，我爱我的工作，工作使我快乐，我只有在工作中才能找到自身的价值，我不后悔当初的选择，无怨无悔！</div> <h1 style="text-align: left;">❤中一班 邹诗瑶</h1><h1 style="text-align: center; ">“记初次带班的苦与甜”</h1><div> 有个胖胖的小男孩，讲起话来特别可爱，但是又有点娇气，一遇到困难就会哭脸说：“我要到妈妈那里去呀，我要到妈妈那里去呀。”而且一哭就是好大的声音，脾气还特别倔。在我的印象中，男孩子都是喜欢车的。于是他早上一大吵大闹地在那里哭，我就把他牵到最角落的阅读角，然后用特别惊讶的语气指着窗外：“哎呀，你看外面那辆车，那是辆什么车啊，哇塞！”这个方法我真是屡试不爽，我一说完他立马就不哭了，抬起头就往窗外看，“在哪里啊？”然后我就开始和他兴高采烈地聊外面的那辆车去了。他有时吃饭挑食的时候，又会哭脸说：“我要到妈妈那里去呀。”我马上就跟他聊那辆车，他也马上就把注意力放到聊车上去了。</div> <h1 style="text-align: left;">❤中二班 曾安然</h1><h1 style="text-align: center; ">“老师，您辛苦了”</h1><div> 嘉嘉是我们班上特别有自己想法、也特别爱表达的小朋友。一次，我在教室外面的走廊帮小朋友做画册。小朋友刚刚上完美术课回来，看见我在走廊忙着，纷纷跑过来问我在干什么。</div><div> 走在后面的嘉嘉走过来也问了我同样的问题，“曾老师，你在干什么呀？”我回答说：“老师在帮你们做画册啊！”令我没想到的是，他说了一声：“老师，您辛苦了！”并且还向着我鞠了一个躬。一瞬间，我很感动，跟他说“谢谢你！”</div><div> 小朋友虽然年纪小，但是也都很懂事，会关心人。听到小朋友的一句辛苦了，突然觉得做再多、再累都是值得的。</div> <h1 style="text-align: left;">❤中三班 朱雯</h1><h1 style="text-align: center; ">“我的肩膀给你靠”</h1><div> 想到幼儿园老师，心里会浮现出的词语就是阳光，向上，积极，我们也希望能带给孩子们带去的都是欢笑，但是同时幼儿园教师也是普通人，也会有自己的烦恼和心情低落的时候。</div><div> 那天遇到了事情，心情不是很好，起床的时候还是提起兴致来笑着跟小朋友们说“小朋友们，下午好！”肖子序小朋友折好被子站在我面前说：“朱朱老师，我觉得你今天不漂亮了。”我问：“为什么呢？”“因为你不笑啊。”因为忙着协助其他小朋友起床这件事情就不了了之了。没想到在小朋友们玩区域活动的时候他又跑到我身边，说：“我的肩膀给你靠。”我没有听清楚，追问了一句：“什么？”，他脸上露出了害羞的表情，还是拍了拍肩膀说：“给你靠一下。”在与孩子们相处的过程中，我传递给了他们快乐，同时他们也传递给我了爱。</div> <h1 style="text-align: left;">❤中四班 邹欢</h1><h1 style="text-align: center; ">“不忘初心，保持一颗爱孩子的心”</h1><div> 一个班集体里，每个孩子都有不一样的个性，当然总免不了会有精力旺盛、不愿步调一致的孩子。大多多是我们班上能力发展中较为突出的孩子，但是，孩子的规则意识和常规习惯不是特别的好，也常常因为一些常规习惯问题违反班级约定。“邹老师，大多多又离开座位啦”“邹老师，大多多插队”耳边这样那样的小问题总是反复想起，让我有些头疼。但大多多很好的一点是：喜欢为班级服务，是个热心的孩子，只是在自我控制能力上还做的不够。在针对多多精力十足又喜欢为集体服务的性格，我在孩子有能力可以做到的情况下，都会请大多多来帮忙，在锻炼他动手能力的同时，也提高了他的责任意识。长此以往的行动下，大多多逐渐在为大家的服务中找到了伙伴对自己的认可，老师的肯定，慢慢以榜样的标准来要求自己。这样的变化是可喜的，当看到孩子的点滴进步时，作为孩子的老师，心中满是欣慰与幸福。</div> <h1 style="text-align: left;">❤中五班 刘紫阳</h1><h1 style="text-align: center; ">“因为爱，所以爱”</h1><div> “因为爱，所以爱......”听到这首歌，我心里一直暗想：这大概就是爱的旋律。我和孩子们的生活里，也在唱着这爱的旋律。</div><div> 记得那年冬天特别冷，而我又是一个特别怕冷的人，于是不停的搓手，我们班有个叫希希的小男孩跑过来对我说：“刘老师，你很冷吗?”我点点头说：“是啊，老师好冷。”“哦，那我的手好暖和，老师，我给你捂捂手吧。”还没等我说完，我的手已经在他的小手里了，这时，突然有好多孩子们跑过来，把他们的一双双小手伸进我的手里。“老师，我的小手也很暖和的，不信你捂捂”，刹那间，一双双肉呼呼、暖融融的小手带来了阵阵暖流。</div><div> 在幼儿园是一片乐土，你播种的是爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐，是感动。因此，我很庆幸自己能成为一名幼教人，和所有幼教同胞们一起平凡而伟大着，奉献而快乐着，成熟而年轻着。因为爱，所以爱......</div> <h1 style="text-align: left;">❤中六班 皮孝芳</h1><h1 style="text-align: center; ">“孩子，有时候你们也是我的老师”</h1><div> 在嗓子失声的日子里，原本担心孩子听不到我的指导和要求变得闹哄哄，当我佩戴者扩音器进入班级后，大家都惊讶地看着我，你们听话乖巧用你们的认真关心着我；你们会提醒我多喝水像我提醒着你们一样；你们互相提醒着哪些小迷糊就是为了让我少说话保护好嗓子......</div><div> 是你们，让我学会了倾听，你们像个小大人一样照顾自己也照顾我！是你们，让我学会了放手和信任，在没有我细细碎碎的叮咛你们也能管好自己，因为你们长大了！是你们，让我有了坚持在这个岗位上投入做幼教事业的决心和动力，因为只有用心带给你们学前阶段的快乐和本领才没有辜负你们纯粹又真诚的爱！ </div> <h1 style="text-align: left;">❤大一班 唐玉玲</h1><h1 style="text-align: center; ">“微小的成长”</h1><div> 那是一个普通的午后，餐后我们来到种植园，早前种下的黄瓜、辣椒、空心菜趁着舒朗的天气纷纷舒展身体，在清新的空气中招摇起来。</div><div> 一进来孩子们纷纷发出“哇”的惊叹，围在班级种植园的附近叽叽喳喳的讨论。孩子们围在长势喜人的植物周围，伸出手指轻轻地碰了碰蔬菜苗，蔬菜苗颤悠悠的晃了晃，孩子们赶紧缩回小手，看见小苗苗依然挺立在那里才缓缓的舒了口气。</div><div> 淼淼蹲在一个不起眼的小角落，双手举的高高的，我好奇的走过去一看，他的面前是一小片空地，而在他小小的手掌的阴影下是一株细小的树苗，那颗小树苗可能是一颗被遗忘的种子，却在被遗忘的土地上努力生长，它的成长终于被发现，淼淼扬起灿烂的笑容：“老师，它好厉害啊，在这里也能长出来，我们给它点水好吗？”</div><div> 亲爱的宝贝，我们在一起的一点一滴就像春天的雨水，夏季的风，让你、让我变成——更好的自己。</div> <h1 style="text-align: left;">❤大二班 韩晴</h1><h1 style="text-align: center; ">“收养一只小蜗牛”</h1><div> 赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至最主要的品质，就是热爱儿童。易老师就是这样一位老师，她给予了孩子百分百的信任与尊重，用真心换得张张灿烂笑容。她能呵护孩子们的奇思妙想，教学活动中和孩子们讨论得热火朝天……一天餐后散步，眼尖的孩子在草丛里发现一只慢慢吞吞的蜗牛，同在散步的蜗牛引起了孩子们的驻足，大家纷纷围上前：“蜗牛为什么会有壳？它吃什么？住哪里？……”，易老师见状，同孩子们一起将蜗牛收养回了教室。自这以后，科探区成了最热门的区域，易老师引导孩子们观察着蜗牛的生活习性、共同制作“蜗牛成长日记”、详细解答着孩子们的十万个为什么……幼儿教师就是这样，他人看来琐碎的日常，在我们看来这些“琐碎”都是不可错失的教育契机！在这一点一滴的琐碎中，我们用心、永爱陪着孩子慢慢长大！</div> <h1 style="text-align: left;">❤大三班 周星辰</h1><h1 style="text-align: center; ">“多接触，多亲近”</h1><div> 还记得刚刚来到大三班的时候，班上有个萌萌哒的小女孩叫奇奇，性格比较内向，不爱说话。直到有一天放学的时候，我发现她在爸爸妈妈面前很会表达自己的想法，我就想她为什么不能在班上也主动表达自己呢？于是我就主动的靠近她,与她交谈、有时还会抱抱她，在她早上来幼儿园的时候和她打招呼，会在组织教学活动时请她回答问题，会在扎头发、玩玩具的时候主动和她交流，聊聊喜欢的事情。到了这个学期，大家都明显的感觉到奇奇外向开朗多了，更加的会表达自己的想法了，有时还会跑到我面前撒撒娇。</div><div> 其实通过奇奇的这件事让我知道，老师与小朋友之间还是需要多交流，多沟通的，这样老师才能了解孩子、读懂孩子，才能更加明白孩子们心中的想法。</div> <h1 style="text-align: left;">❤大四班 赵明</h1><h1 style="text-align: center; ">“我是幸福的幼儿教师”</h1><div> 曾今有人问我，为什么会喜欢待在幼儿园，每天面对这么多小孩儿你不会觉得烦吗？我都是很肯定的告诉他们“不会呀！他们多可爱呀！”确实，我们的的工作细小而繁琐，每天都陪他们唱唱闹闹，一天当中还有总有断不完的“案”，一天下来心力憔悴，然而第二天依旧早早的来到幼儿园，在门口迎接一声一声的“老师早上好！”看着他们稚嫩的笑脸，我感受到了幸福。 记得有一次我生病请了一天假,手机微信里传来了一条条的问候：“赵老师！你怎么没来幼儿园呀？”“老师，你快喝点药好好休息！”……孩子们的关心和问候犹如一股暖流侵入我的心里，这么多爱围绕在我身边，我感觉自己好幸福好幸福呀。</div><div> 在人的一生中，有太多的事需要你去做，如果你做的是你喜欢的事，那你应该体会到一种幸福的感觉。我喜欢幼儿教师这份工作，所以我是幸福的。</div> <h1 style="text-align: left;">❤大五班 唐莎</h1><h1 style="text-align: center; ">“谢谢你们教会我爱”</h1><div> 慢慢的，慢慢的，在和他们相处久了，他们开始渐渐地对我产生了依赖感，开始喜欢围着我说东说西，会把他们喜欢吃的零食拿出来给我吃。当我生气的时候，孩子们会摇我的手，对我撒着娇，两眼望这我说；“唐老师，对不起，我们下次不这样了，一定会改正的，你原谅我们吧。”每每听到这样的话，不知不觉中心里都已经软成一片。孩子的世界，真的很纯，很简单！喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。有时因为太闹对他们发脾气，但是马上他们又会笑嘻嘻的跟在你后面，和你玩，和你闹。其实与其说我们在无条件的爱着孩子，还不如说是孩子原本着不计较的态度，在无条件的爱着我们。</div> <h1 style="text-align: left;">❤大六班 曽奇</h1><h1 style="text-align: center; ">“你们给我的小确幸”</h1><div> 还记得刚进入省二幼工作时，我也和你们一样紧张、不安，害怕不能好好照顾你们。初次见面，你们一个个活蹦乱跳，不听“指挥”，而我在一旁手足无措。熟悉了之后，你们便露出了自己的“英雄本色”，在教室里和我上演着“猫捉老鼠”，在活动中“畅所欲言”，尽管我使尽了浑身解数，努力让自己做得更好，可是事实总是与期望差很多。我也曾像你们不会系鞋带一样束手无策过，也曾像你们拼不好玩具把它摔地上一样生气过。可是，当我真的外出学习一个星期没有见到你们时，我又开始想念你们的吵吵闹闹、欢声笑语，想念你们异口同声地向我打招呼。回到班上你们跑过来拉着我的手说“曾老师，你怎么好久没来幼儿园了，我好想你呀！” “曾老师，你等下看我新画的画好不好？”这么多双真诚而热情的眼睛望着我，使我感受到你们对我的爱，使我明白我和你们之间因为有了爱，所以这份责任不能说放就放，你们就是我坚持下去的动力！</div> <h1 style="text-align: left;">❤早教中心 周苗</h1><h1 style="text-align: center; ">“你的笑，你的抱”</h1><div> 有的老师三年送走一批孩子，有的老师四年送走一批孩子，有的老师六年送走一批孩子，而我最不舍孩子，却每半年要送走一批托幼衔接班的孩子……</div><div> 半年的时间，只是孩子人生的几百分之一，平凡的我，只是孩子朋友圈的几百分之一。我没想过，即使这么小的概率，你对我的感情也如此深厚。</div><div> 宝贝你看，这是谁呀？你在妈妈的提示下看到了我，你静静地站在那里……而我蹲下身来，跟你问好，冲着你笑。细数一下，我们半年没见了，我心想2岁多的经历你还会记得吗？观察你的表情我内心的激动像沸腾的热水般！我看到你害羞的低下头，抿着小嘴在笑……我张开双手，你主动拥抱我，你的小手紧紧抱住我的脖子，把头靠在我肩膀上，虽然你只字未提，但这一分钟的拥抱让我感觉到拥抱你就像拥抱了整个纯真友善的世界。</div><div> 幼师的工作琐琐碎碎，幼师的幸福点点滴滴……你们的笑让我愈发坚定、你们的抱让我愈发幸福！</div> <h3> 这样的一群人，普通得就像一粒尘沙。但就是这样的一群人，用自己的热情、爱心、耐心为孩子付出，不求回报，就像孩子的妈妈。是她们托起了明天的太阳，她们并不起眼，却值得尊敬。</h3>