<h3>幼儿园户外活动，是幼儿整体教育活动的重要组成部分。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的动作发展与培养是幼儿发展的重要组成部分，幼儿必须具有一定的平衡能力，动作发展协调、灵敏，和一定的力量和耐力”，在户外游戏中，合理安排幼儿户外活动时间，每天保证2小时的户外活动，有效利用有限的场地及器械组织幼儿开展锻炼，从而发挥其最大的利用价值。幼儿园户外活动可是孩子们最喜欢的了，来看看他们如何进行自主户外活动吧！</h3> <h3>搭建积木是孩子们最喜欢的游戏之一，在搭建积木中，孩子们分工合作，游戏中促进了孩子们的社交能力，在搭建的过程中，孩子还能认识各种立体几何和平衡，看我搭的乐园，厉害吧。</h3> <h3>上次要家长提供各种废旧材料，看在幼儿园里我们做成了各种孩子爱玩的游戏道具了，再次谢谢家长们的配合。</h3> <h3>自制的鸡毛键子，看我如何接住它</h3> <h3>木头被做成了踩高跷，比比看谁最快。</h3> <h3>爸爸妈妈童年的游戏，滚铁圈，想要动起来不容易。</h3> <h3>象棋大师是谁，各队都有军师，看看谁先赢。</h3> <h3>梅花桩，难不倒我，我跳，跳，跳。</h3> <h3>像解放军一样通过，我自信，我可以。</h3> <h3>来野战区，孩子们最疯狂最爱的区，在枪战🔫中，孩子们学会如何躲过炸弹子弹危险，有必要的时候躲到房子🏠不要让别人发现。</h3> <h3>小小交通警察，体验交警工作的不易，不惧烈日，看到道路顺畅，我就好开心。司机们都能遵守交通规则，点赞👍哦。</h3> <h3>大自然也是我们游戏的伙伴，和影子玩游戏，享受日光浴。</h3> <h3>户外活动结束，孩子们能自觉的收拾好材料，摆放整齐，明天又可以玩了。</h3> <h3>多给幼儿一些自由的活动空间，使孩子从狭小的空间走出来，充分发挥户外活动相对自由、自主、轻松愉快等优势，赋予户外活动更具特色的魅力。在幼儿快乐自主参与户外活动的过程中，促使幼儿提升“游戏性”、“参与性”、“实用性”及“自主性”等方面的能力。让孩子们在玩中学，玩中乐，你快乐，我们就快乐。</h3>