学以致用习诗词

不老松

我在学生时期就对古诗词有所爱好，但由于历史原因，初中未毕业就辍学了。参加工作之初，从事文秘工作，利用有限的条件，自学格律诗词知识一段时间。后因忙于工作，将近四十年的时间没有涉及这方面的知识。前些年退休了，在休闲中重温旧爱，边学边写，也陆续创作了一些格律诗词习作。用自己的拙笔，运用格律诗词的体裁，讴歌家乡的山山水水和旅游胜地的美丽景色，抒发情怀，从而也使退休生活更加充实有趣。几年来，已创作唐诗宋词习作超百首。其中，在徽刊公众号平台刊登发表的唐诗宋词原创作品七十多首。在学习中，我懂得了格律诗词讲究平仄韵的要求。绝句和律诗的每一句子都是律句，由四种不同的律句的不同次序排列，组成了绝句的十六种格式，律诗也然。宋词是在唐诗的基础上产生的另一种体裁，其句子实际也是律句，只不过字数有长有短而已，故也称长短句。另外，宋词有特定的词牌词谱。每一首格律诗词，首先要求应符合格式和词谱对平仄韵的规定，在此前提下再论意境等。由于我的功底浅，故至今我在学习中比较规范地按格式要求习作。在句子的平仄方面，严守"二四六分明"，至于"一三五不论"，能掌握"孤平抝救"的方法，防止出现孤平的问题。关于抝句的其他抝救方法，几次阅读后感到较难操作，故尚未掌握。

近日，在一次微刊公众号征联中，出句是"晓月清风映荷韵"，我的应句是"幽林曲径奏松涛"。过后，我对出句第六字应仄而平提出是否出格的疑问。经老师指教，再重温王力教授的《格律诗词概要》有关章节，我又有了收获。通过学习，我知道了在"仄仄平平平仄仄"这个句型中，也可以使用另一个格式，即"仄仄平平仄平仄"。这个格式的特点是第五、六两字的平仄互换位置，但第三字必须用平声，不再是可平可仄。这种特定的平仄格式在唐诗的律诗中很常见，唐人的试帖诗也容许有这种格式，故也是正规的格式。

知识一经掌握，必有用处。前天，我阅读了文友朱先生在微刊公众号《饮兰楼》发表的文章，即巜人生曼妙风景，来自心境自如》。真是一篇高水平，充满哲理和正能量的佳作。读之受益匪浅。读后有感，我仓促之间作一诗赠之。诗作如下：

习作的第三句"笑傲江湖学苏轼"，就是上述的那种特定句子格式。本来这一句是仄仄平平平仄仄，在这里用典"苏轼"，苏是平声字，但前面用学（入音字仄声)字，就没问题了。

第二天，我再阅习作，又觉得问题不少。虽然平仄韵合格，意境也勉强可以，但存在三个问题。一是首句"红尘滚滚东流水"'，句子的上下段字义联系不紧凑，表达的意思不明确。二是重复字太多了，两个自字，两个初字。三是尾句押韵总觉得有点湊韵的味道。

经思考后，对诗作进行修改如下：

现在定稿，存在的三个问题总算解决了。尾句用典"大江东去"，紧接"壮征途"，既有一定的气魄，又紧扣前句"学苏轼"，且切合朱先生正值盛年，位居要职的实际，又解决了凑韵的毛病。

余在学习中，浅薄体会。敬请方家指教。

2018年6月11日记