2018年神木市校长大讲坛

刘雪松

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5月26日，神木市中小学校长齐聚市青少年活动中心，参加由市教师进修学校主办的“2018年神木市校长大讲坛”。

“他山之石，可以攻玉”。同样的问题，不同的见解，不同的做法，在聆听中发酵，在思考中升华，相互借鉴兄弟学校的做法，更切合本地学校发展的实际。

二中杨建中校长《师德的另一种思考》，从全新的角度论师德，发人深省，引人深思。他提醒我们，失德教师毕竟是少数，我们应该大力弘扬“学为人师，行为世范”追求无上限的优师精神。同时，我们也要为老师提供学习和展示的平台，增强老师的存在感、成就感和认同感，建立公平公正，赏罚分明的机制。

六中王亚静校长倡导的小班化教学，帮我解开了六中七年级学生成绩优异的原因。新开办不足一年的新学校，能够找准学校发展的定位，能够抓到教育教学的本质。再次强化了“学生主体，教师主导”的教学主旋律。

一小刘元校长将小学科学课程与综合实践活动课程有效整合的做法，让我充分认识到，严谨的科学精神，务实的治学态度，都要从娃娃抓起。组织孩子们去田间收集标本，到水库采集水样，做无土水培实验，开辟学校种植体验园，这些做法对于培养小学生的科学精神和科学素养都有极大的益处。

王延红校长在第四小学开展的书法教学活动极具特色。外聘专家顶层设计，指导培养本校书法种子老师，书法教学进课堂，书法作业和作品遍布校园的各个角落。教师练、学生练、家长练，粉笔字、钢笔字、毛笔字，传统书法之美在这里完美绽放。

大保当小学的阳光文化让我领略到张静校长的开拓创新精神。赤橙黄绿青蓝紫“阳光文化”的主线涵盖学校工作的方方面面。阳光课程、阳光课堂、阳光教师、阳光学子、阳光礼仪……七色阳光洒满了大保当小学。

市教师进修学校刘彦书记总结的时候说：“未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方”。通过全市中小学校长大讲坛活动，我们意识到校际之间应该多交流、多沟通、多相互学习，我们每一位校长都争取去做一名有原则、有积淀、有思考，逐步形成独特的办学理念，争取把学校办成特色鲜明的优质学校，使我们神木的孩子更加健康快乐的成长。