不忘初心，励志前行——海口市港湾幼儿园师训基地活动（一）

陈小怂不是我

　　2018年6月7日，海口市港湾幼儿园迎来了北京师范大学实验幼儿园的吴岩和滕瑾两位幼教专家，以及市教培院教研员张娜莲老师，进行为期三天的入园指导与专题培训。这是我园自成为北京师范大学实验幼儿园"师训基地"以来，专家第一次入园进场指导，内容涵盖：

一、观察幼儿一日活动流程及研讨答疑；

二、创设班级环境及研讨答疑；

三、面向全市蒙氏园教师的专题讲座；

四、专家组织参与式教研。

目的是为了了解我园蒙台梭利教学情况与提升老师的专业能力。

6月7日

在秦园长与张娜莲老师的陪伴下，两位专家参观了我园的整体环境。

　　两位专家进入混龄一班认真地观摩该班的一日常规活动。

　　吴老师和滕老师在一旁认真地观察小朋友的工作状态，孩子们优雅、从容，自信、有序，一切都显得十分融洽，得到了专家们的肯定和好评。

　　观摩活动结束后专家们参加了我园组织的"幼儿一日活动中的常规"园本教研活动。吴岩老师、滕瑾老师精彩专业的点评，帮助老师们进一步梳理组织一日活动的方式方法及应注意的问题，并给我们提出了许多改变的建议和方向。

　　下午，两位老师参与了我园教师的教研活动，针对一天的常规活动中幼儿园需要指导的问题提出了方法和建议。园长和老师们都听得十分认真，并记录下每一个建议。

6月8日

两位专家对我园的班级环境创设进行指导，以科学，严谨的方法对我园的教室环境与教具进行了合理的布置与摆放，让老师们了解环境创设的基本原则。

　　两位老师根据班级教室格局，场地需要，引导老师对班级环境进行调整，为幼儿创设一个适宜的环境。

　　专家们亲自教老师们如何贴蒙氏线与亲自摆放教具，深入浅出地讲解了蒙台梭利的独特教育理念，并对每一种教具的操作方法向老师们一一作了操作示范，引领老师们掌握每一次工作的要领和教育内涵。

　　下午，省教培院的吴海虹老师和市教培院的张娜莲老师一起参加了两位专家对环境创设答疑、解惑研讨环节。

　　在答疑、解惑研讨活动中，专家们非常耐心的从专业的角度对老师提出来的问题做出了解答，让老师进一步了解了区域之间的联系，教具之间的关联性和相应的教育目的，掌握环创的基本要求。

　　吴岩老师和滕瑾老师耐心地对每个蒙氏班的环境和材料投放进行指导。

　　海虹老师和张娜莲老师同时对普通班的自主游戏环境去区域，去标签、材料的投放 游戏墙进行指导。

6月9日（下午）

滕瑾老师带着我们进行一场别开生面的参与式教研，通过分组合作，讨论的方式，让大家参与其中，老师们非常投入，现场活跃，调动了整个学习的氛围，让大家都有机会去思考，去探讨。

　　此次培训，老师们通过认真听课，详细记录，不断的提升自己。

　　两天的时间就这样悄悄过去，老师们收获满满，都将自己的心得汇集与笔尖，与大家分享。离别之际，浓浓的不舍萦绕在每个人的心头，这美好的一刻，将永远留在我们的记忆中。