下乡明德小学中心幼儿园防拐“不跟陌生人走”活动

阿秀秀

为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我园于2018年6月11日上午10：00在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动，分管安全教育的学校领导吴校长也给予高度重视，为使此次活动顺利有序地开展我们请来了几位家长扮演陌生人。

　　课前老师们反复提醒孩子们，遇到陌生人，千万不能跟他们走，孩子们点头答应。这次实验效果如何？上午十点钟，家长扮演陌生人拿着糖果和玩具来到多间教室，试图“诱拐”小朋友。不过，孩子们显然警惕了，有的孩子一开始就摇头，坚决不跟陌生人出门。有的男孩子看到心爱的玩具后，纠结了半天，最后还是跟着陌生人走。在大班教室，陌生人刚进来，孩子们就大喊“骗子，骗子”，大班孩子一个都没被拐走。而在上午的实验中，小中班有大多数孩子被骗走。

　　开始，“骗子”叔叔和蔼可亲的和孩子们打成一片 ，一点害怕的迹象都没有。

就这样，“骗子”不用费一颗糖，把孩子们一个个给骗走了。

　　陌生人：来小朋友我这有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。我认识你妈妈，你妈妈有点事喊我来接你回家咱买玩具去。💝💝💝💝

小朋友：好我和你去

　　陌生人：我是你爷爷的好朋友，他在打牌我带你去玩好吗？我们买糖去……😎😎

小朋友：好我跟你走……😂😂

　　陌生人：爷爷给你买好看的动漫书跟爷爷去玩去……

小朋友：好我和你去。

　　尽管在幼儿园门口，保安叔叔一再询问，你认识这个（爷爷）吗？能跟他走吗？迟疑了之后也没能抵挡诱惑。甚至有的宝贝在老师和园长一再劝阻下，还是跟着“骗子”走了。😭😭😭

　　不一会儿，“骗子”阿姨说：“我带你们去下面玩更好玩的，谁愿意去”。结果.……

　　就在短短的30分钟内，70%的幼儿跟着“骗子”跨出了幼儿园的大门。但在此次活动中，也有的幼儿警惕性很高，对陌生人不予理睬，还能提醒好朋友不能跟陌生人离开。活动结束后，各班班主任立即对班级幼儿针对此次演习活动进行了简单的安全教育！

　　第二次孩子们感觉到危险了，提高了警惕……一个都没成功。

第二次演习小班的两个小朋友本能反应不让“坏人”走，迅速把他拦在门口😊😊😊说“不准出去快抓住坏人”。

　　在此，我们下乡明德小学分管安全教育的吴校长特别重视这次的防拐演习，今天刚好周一升国旗，吴校长在旗下讲话防拐总结：告诉小朋友你们已经被骗了，并给孩子们耐心的教导不能轻易跟陌生人走和接受陌生人的糖果玩具等。

　　孩子们似懂非懂的表情……点点头知道和陌生人走的危险后果……。

　　本次演练活动中，被哄走的班级幼儿人数小班最多然后中班，从活动效果来看，大部分幼儿自我保护意识不是很强，单凭食物或者玩具就能被诱哄走了。 少数小班、中班、大班的幼儿自我保护意识较强，不会接收陌生人给的食物和玩具，不会被诱哄走。 由此可见，幼儿园及家长对幼儿“防拐防骗”的安全教育亟需加强。👊👊👊

　　从本次活动中，可以看出幼儿存在以下问题：

1、幼儿的自我防范和自我保护意识薄弱。

2、幼儿在糖果、玩具面前就忘记了不能跟陌生人走，不以接受陌生人食品及玩具的“红线”。

3、幼儿离园时，不能自主地做到要跟老师打招呼后才离开。

4、大部分幼儿都不知道自己父母的手机号码及自己的家庭住址。

这一事件为我们老师及家长敲响了警钟——孩子们的防骗意识过于薄弱，并且抗诱惑能力不强。我们庆幸这是一次演习！如果遇到的是真正的骗子，那么后果不堪设想。演习结束之后，幼儿园家长志愿者们高度评价此次活动还建议我们多开展类似的安全教育活动。本次演练我们对活动中幼儿的表现进行了分析和反思，明白了安全教育家园携手，共育共管的重要性。