我的高考路(下)——写在2018年高考之际

筑美

<h3>  第一次高考失败后,回到了老家,一个面朝黄土背朝天的传统农业村庄。在这里,日出而作,日落而息,可尽情享受田园风光,但自己能安心于这样的生活吗?自己不停地反问自己,但不这样还会能怎样,自己的失败已成定局,可内心深处还是不甘、不情愿。</h3><div> 在村里,日子过的很悠闲,没事了在街上、田地里转转,与伙伴们唠嗑、玩耍,轻松而自由,快乐而美好,再也没有那种在学习上的苦苦挣扎,为增加1分而拼命了。可日子不长,11月份西城北中学招代课老师,就去报名了。试讲了一节《桂林山水甲天下》,就无意间被录取了,后又改教英语,踏踏实实,认认真真,比正式老师还卖力气。当时家里正翻盖房,父母用小拖拉机一车车垫土,很辛苦劳累的,但不愿意耽误儿子工作。我当班主任,年轻气盛,工作要好,和正式老师比着干,帮不上父母。父母一直理解和支持我的工作,虽是一份代课工作,但也很难得的,家里有什么事能不用我就不用。代课费很低,每月74元,拿到手里那一刻,心里还真不是滋味,不比他们干活少,为什么这么低。介绍对象时,对方一听说是代课的,都不愿谈。唉,社会太现实了,自己能适应吗?如果不考大学而代课,看到今天,就能看到这一辈子了。自己何去何从,反复斟酌千百遍,徘徊犹豫,忐忑不安。在学校里,还有其他代课的,他们没什么想法,也开心地过了好几年了,玩篮球、打乒乓球比谁都会玩。我不想一辈子这样子下去,就到河间来找表叔,经一番周折后,终于可以到河间一中复读而考大学了。<br></div> <h3>  河间一中,在一个坑塘附近,大门向北开,挨着门就是教学楼,高大气派,雄伟壮观,传统的中式对称建筑风格,两翼部分三层,中间四层。教学楼西边是一排平房,东边则是厕所,挨着大坑塘。教学楼南面,两层的青砖老楼,地势很高,小楼南面则是三个篮球场,再向南则是男女宿舍楼,东边是男生的,西边是女生的。宿舍楼南面,有一排尖顶平房,老师宿舍,再往南则是原来的厂房,最南边则是围墙,外开一个小门,通往坑塘。学校东部区域,一排南北走向的伙房,伙房和男宿舍楼之间是几排老师家属院。西部区域,最南是一栋老师家属楼,再南就是坑塘了,家属楼北面则是一片老师家属院,最北面两排则是实验室。</h3> <h3>  到河间一中理二班报到,是表叔带我去的,班主任赵老师领着进的教室。理二复习班教室,在教学楼一层最东北角,班里90多名学生,班主任是数学老师赵复生,语文老师是任福恒,外语老师是董艳芝,化学老师是赵文波,物理老师是李青海,师资力量配备都是顶尖的。住宿呢,学校不给复习生安排,先后调整了好几个地方。先在老师家属院里,紧挨着正在施工的老师家属楼,白天几乎不在宿舍,晚上偷偷地进入宿舍,基本上不敢开灯,摸黑上床睡觉,因为这里是不允许住的,因表叔的关系,安排这里,感觉特别幸福。在学校里住的时间不是很长,因楼房施工,不得不搬到校外。九街是挨一中最近的街道了,经常有村民在校门口卖汤、卖菜,嘴馋的学生经常买点吃,改善生活。在离学校大约1000米的地方,找到了一个住家,他家也卖饭菜,几个学生合租一间,开始说的价钱,没住上一个月,就要长钱,一气之下不租了。又在九街东边坑边附近找了一家,共3间,西面一间租给了一个跑公交的,中间是厨房,东面一间3人合租,另外两个人,一个是文复的,另一个是理一的。3人相处挺好,与另一租户及房东也处挺好的。后来,跑车的一家买了房,不租了,房东想让我们也租下那间来住,可房租就贵多了。唉,达不成一致,又去找房。因家里穷,钱有数,房租多,其他就减少,必要支出是不能减的,没办法,为房子的事也这么费心。班里同学建章,提供了一个信息,他在河间线缆厂住着,屋里就他一个人,只要厂子里领导同意,就能去住。又去找表叔了,正好认识那厂子里的人,打个电话就去住了。宿舍在二楼,我和建章一个屋,另外一个屋也住着理一的几个学生。线缆厂一住就到了高考,度过了复习班的绝大部分时间,这里离学校大约15分钟的路程,穿过九街、白狮子街等胡同,就到学校。每天放学回宿舍,就先在厂子门卫处那听流行歌曲,最爱听《祝你平安》、《三个和尚》等,缓解疲劳,愉悦心情。</h3> <h3> 在学习方面,听课只是先回忆,因离开高中这段时间里大部分知识已忘记。来复读,几乎等于重新学习,只不过原来高中刻苦学习,还能记住一些基础性常识。可真正听起课来,陌生了许多,似是而非,模棱两可,记不清,好像是,总在对与错之间挣扎。但献一中杨老师的一句话“考不上大学的学生是不想考上大学”一直在脑海里闪现,想想自己,难道真的不想考大学吗?不想考为什么还那么付出、那么拼命,可又没考上呀!怎样才能解释通呢。可能就是自己不想考上吧,要想考上就会千方百计想办法了,自己真存在问题,目标还不够坚定、拼命还没下决心。现在,又走高考路,能够坚定走下去吗,可比上次难度大、任务重呀,现在还听不懂课,怎样才能坚持走下去呢。当然,开始先依靠社会对自己的不公待遇激发强大动力,雄心勃勃,信誓旦旦,勇闯高考路。能坚持多久呢,不得而知。不管怎样,这是最后一棵救命稻草,只能前进,不能后退,更不能半途而废。既然选择了,就要担当,即使爬也要爬过去。回想曾经的高中三年,是刻苦的、拼搏的呀,不能说没尽力、不勤奋,可成绩偏偏不好。为什么呢?死读书、读死书,机械地生搬硬套,没真正学懂弄通,只停留在一知半解层面。这次高考路,一定要吸取教训,扬长避短,趋利避害,最大限度地挖掘潜能,激发出强大正能量,潇洒走次高考路。</h3> <h3>  日子一天天过,学习一天天来,晚上11、12点睡,早晨2、3点醒,一天4、5个小时睡眠,几乎雷打不动。这样能学好吗,会不会重蹈覆辙、故技重演呢?“一朝被蛇咬,十年怕井绳”呀,硬着头皮、咬着牙,只求过程、不重结果。学吧,大胆地学吧,学就会有成功的可能,不学肯定不会成功。信心百倍学习,坚韧顽强支撑,心中牢树了一个原则:学不疯学不傻就学。从入学的第一天到最后的高考日,一天也没懈怠过,一直坚守着,专心致志、精钻细研,在学深悟透弄懂会用上下功夫。超负荷的任务量,已经超出常人承受力,神经衰弱了,脑袋也疼了,“脑力宝”治头疼,吃着药坚持听讲,不耽误任何一分钟。这种长期的坚持与压抑,头脑发涨、浑身发疼,还不能告诉任何人,任何人也替代不了你,感觉命真的好苦,日子真是好难熬,真希望早日高考,早考早轻松。烦燥的心、烦燥的情,让人心神不定、坐卧不宁,睡不着、吃不好,连睡觉都成问题了。在这种高压状态下,必须让自己减少负担,最大限度地激发正能量,带动身体和心灵在路上前行。现在,是不是拿学习太当回事了,越当回事越惦记,越惦记压力越大,压力越大心情越烦燥,形成了恶性循环。如果周而复始,肯定又会失败。不行,真不行,这样又毁了自己。淡定、淡定、再淡定。想想一些事,用碗来接自来水管里的水,水流放到最大时,碗会接不满水的。再有弓上的弦,绷得太紧了,超出了承载力,就会断的。什么事都会“欲速则不达”、物极必反的,越要求快越快不了,任何事物发展都是在一个平衡中进行,要真正把握好这个平衡、这个度。学习也是一样的,劳逸结合,张驰有度,只有掌握了度,运用好规律,才能学好。学,不要抓太紧,适当放一放,就像手里的沙子,抓得越紧流失的越多,适当的放开放松,把握好度就能真正掌握。这让我想起了《人在旅途》中唱到的:“从来不怨命运之错,不怕旅途多坎坷,向着那梦中的地方去,错了我也不悔过。人生本来苦恼已多,再多一次又如何……”</h3> <h3><font color="#010101">  基于以上的认识,就要重新定位自己、定位学习,过去自己刻苦学习,只学会了基础性常识,再拓宽延伸就不知所云,更谈不上学以致用了。原因有四:一是脑子笨,学东西不快,悟性不高,点不透,学不明。二是自卑心,从小就自卑,没感觉自己有什么任何的优越,还不断用自身努力去证明自己,我行,我不差。三是视野窄,出自农村,相对成长环境受局限,好多事没见过,心中没有格局。四是人谨慎,时时事事小心谨慎,怕出错,不露头,相对也就放不开,谨小慎微,性格局限。人能正确认识自己了,就是一大进步,心里也开阔了许多,思想包袱也没了,迸发出了极大学习热情,课上认真听讲、积极回答,课下完成作业、强化训练。同时,发现每个老师都特别优秀,有自己的讲课风格,班主任数学老师,头脑清晰、思维敏捷,往往让复杂的数学题变得简便易懂、解题轻松;语文老师,语言风趣、宽容大度,丰富的积淀让课堂不再简单枯燥;外语老师,口齿伶俐、语言丰富,课堂活动多种多样;化学老师,语言朴实、直接地气,用通俗语言讲解复杂的化学过程;物理老师,认真投入、陶醉其中,让抽象难懂的理学知识变得通俗易懂。几位老师,都非常认真负责,教学水平高超一流,为人处事都很低调务实,深受老师和同学们爱戴。几位老师的课都是第一次听,新鲜而又信息量大,感觉特别解渴,为自己狠狠补能量。不论是哪位老师,我都看着特别亲切,没有因为我是外县的而忽视我,更没有因为我成绩不好而瞧不起我,让我深深感到来自他们的那份关怀与温暖。同学们,更是亲如亲兄弟姐妹,座位安排在了倒数第三排,教室西北角的位置,一直没变化,前后桌、同桌关系处的特别融洽,一直到现在还保持密切的联系。全班90多名同学,尽管上学时交往少,甚至连句话都不说,但都见证着彼此成长,幸福而快乐着。</font></h3> <h3>  在河中复习这一年,增加了我的自信和底气,内心变得慢慢强大起来,意志更加坚强,有恒心、有毅力,迎难而上、敢打敢拼。因为人的心里发生了变化,心态就不一样了,心生满满正能量,看待事情就不一样了,在阳光快乐的引领下,学习成绩的提高也是必然的。再加上,新的高考不再考生物和政治,对我来说最难得分的两科,不管从客观上的不考,还是在主观上的欣慰,促进了学习提高。在整个复习过程中,学习上经历了五个阶段:懵懵懂懂——似是而非——对错决战——掌握主动——精准把握,从开始听不懂到最后能够精准掌握,满满底气。最后,我能拍着自己胸膛、非常自信地说:“我就是想考大学的,我能考上。”因为,背后的拼搏付出,已经到了正常人的最底线,再学就真的会疯了傻了的了,这样的学生考不上,谁还能考上呢!<br></h3> <h3>  1995年7月7日、8日、9日,又是一次高考。相比第一次来说,心里淡定了许多,依然还紧张,可心里有了底气。这底气是用命换来的,凝聚着血、汗和泪,见证着闯、拼和干,是行走在疯、傻和死的边缘的结果。付出就有回报,耕耘就有收获,这是颠破不灭的真理。高考,我来了,我不再怕了,而要坚强地面对。9日高考结束后,大有封笔之感,以后再也不参加高考了。考试结果还算满意,总分506分,数学117分,语文113分,外语91分,化学95分,物理90分,当年大专分数线501分(自己估分500分),而河北师大的分数线505分,原报数学系、化学系,后调剂到地理系,被河北师大录取。录取通知书是邮寄过来的,拿到后异常兴奋和激动,马不停蹄地飞奔回家,向父母汇报说:“我考上了,我终于考上了。”母亲含泪说:“真的考上了,是真的吗?”当他们看到通知书时,连说了5遍不容易。而我,却跑进了屋里,知道这通知书背后的艰辛,趴在床上哭了半个小时,终于有了收获了。</h3> <h3>  这就是我的高考路,经历千辛万苦,受尽百般折磨,走到最后一刻。经历了高考,认识了高考,高考是块试金石,是真金就不怕火炼;高考是分水岭,山前山后两重天;高考是个大熔炉,进去的是铁出来的是钢;高考是扬起的帆,乘风破浪勇向前;高考是军营的号,冲锋陷阵力无边。高考经历告诉了我,“世上无难事,只要肯攀登”,人越遇到困难的时越要敢于面对,迎难而上,困难就像弹簧,你强他就弱,你弱他就强,要敢于拼搏、全力以赴,坚韧不拔、砥砺前行,直至胜利彼岸。</h3><div> 高考,人生命运的转折点。我要感谢高考,她为我们农村娃提供一个公平竞争平台,让我们把学习渗透到一生之中,让我们历经磨难而敢于面对一切,让我们实现了从农村走向城市的转变。<br></div> <h3> 高考,对您真诚地再次说声,谢谢!谢谢!!谢谢!!!</h3>