饺子

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窗外，一小块空地我种上了一些韭菜，为浇水方便，我做了一个从室内通向菜地的简易浇水管道。上周小孙女主动：“爷爷，我帮你浇水！”我说：“可以。”小孙女第一盆水浇出去，一多半倒到了地上。我火冒三丈，但瞬间风平浪静。

想起一个故事：一个小孩子饿了，自己去冰箱拿牛奶，不小心把刚拿出来的牛奶掉到了地上全洒了，厨房里干活的妈妈看到了，没有生气，平静地说：“孩子，牛奶已经洒了，看一看我们能否利用它做点什么？哦，我从没见过，牛奶洒在地上会有这样好看的样子。”正惊吓到了的孩子听到妈妈这样说，立刻放松下来。妈妈接着说：“你肯定没有玩过地上的牛奶，我们现在正好可以玩玩。”说完妈妈就和孩子开心的玩起地上的牛奶。

玩过以后，妈妈就对孩子说：“现在，让我们来一块收拾好地面吧。”这时的孩子很高兴和妈妈一起收拾好地上的牛奶。收拾好了以后，妈妈又对孩子说：“你刚才失手洒了牛奶，说明你的手还没有完全熟练拿住装牛奶的杯子，现在，我们去练习拿好这样的杯子，好吗？”

妈妈和孩子一起来到院子里，用杯子装上水，一遍一遍做练习，妈妈告诉他应该怎么样拿杯子才不会掉，右手要握住杯子，左手应该端住杯底。孩子觉得很开心，他和妈妈既玩了牛奶，又学会了稳稳拿住手里的杯子。

面对洒落一地的水，我笑着对小孙女说：“没事，我们再来！”我提示小孙女，盆要对准“筒口”再倒进去，小孙女一盆接一盆的练习。几次下来，小孙女倒水的速度越来越快，越来越准，不一会儿，就浇完了一大桶水。

孩子出现错误时，心中是一个无助的世界，要求我们有足够的爱心。每个孩子都是通过不断犯错误不断从错误中累积经验做正确事情的。当错误铸成，最痛苦的是孩子。所以，不要在孩子无助的小小心灵伤口上撒盐巴，应让孩子从错误中学习正确的东西。

昨天，我把小孙女浇的韭菜割了，全家人一起包韭菜馅饺子，小孙女负责擀皮……一家人吃着韭菜馅饺子其乐融融。这韭菜馅，有“久财”之意。久：即时间长、久远，谓之久财。是祈福长久的物质财富；更是对天长地久的祈福，是对家人，健康、和睦、快乐的祝福。

“饺子”谐音是“教子”。伴孩子成长，我们要学习教育故事，更要成为故事里的主人公。教育“要想除掉旷野里的杂草，最好的办法就是在上面种上庄稼。”如果说执着于“除草”是一种消极被动的教育思维和方法，那么，“种上庄稼”就是一种积极主动的教育思维和方法。“种上庄稼”相当于唤醒了孩子的内驱力。让孩子的灵魂没有纷扰的最好方法，就是用美德去占据孩子的心灵。