不忘初心 砥砺前行——信丰首批小学语文教师嵌入式培训研修纪实（六）

卢琪

　　六月的橙乡，弥漫着芬芳。六月的我们，心中梦依然。伴着初夏的绵绵细雨，怀着满腔的学习热情，我们信丰进修学校的领导、首批参加小语嵌入式培训的学员和从上海远道而来的教育专家相聚于信丰五小的多媒体教室，在教师培训这条充满阳光的道路上，朝着橙乡教育事业的诗和远方，共同努力，继续前行。

　　学员们早早地来到五小，抓住考前的时间争分夺秒地复习，认真地做着笔记。

　　考前江所长发言，对考试做出具体要求。

八点二十分，考试准时开始。

考场纪律严明、秩序井然。监考老师江所长、仝老师公平、认真的监考，学员们细心、沉着的答题。

　　所谓＂一分耕耘 一分收获＂，怀揣着信心，老师们交上了满意的答卷。

　　紧张的考试过后，学员们稍作休息就进入了＂学员分享"。针对前段时间对脑科学知识的自主学习和小组研讨，大家将自己的感悟和想法进行了分享。

　　班长李慧敏一马当先，与大家分享了他的学习心得，之后各位班委成员和学员一一分享。让我们印象最为深刻的是夏春健老师对"马太效应"的解读，他对资料研读得十分深刻见解也很独到，对他的敬佩油然而生。王卫卫老师以"人类的大脑是独一无二的"这一知识，结合自己的实际教学进行了分析与分享，她的讲话犹如一场精彩的演讲，让我们这些听众既感同身受又享受其中。

　　当话筒传到自己手中时学员们畅所欲言，毫不吝啬地将自己的好的想法有益的收获与大家一起分享，精彩的发言为我们的学习起到画龙点睛的作用，每一次分享都是一次学习，在表达与聆听中我们不断思考、发散思维、相互学习、共同成长，达到了总结经验、巩固知识、提升素质、联系实际的目的。

　　接着廖校长总结了近期培训取得的成绩，深刻剖析和切实纠正我们存在的问题，引导和激励大家树立崇高的职业理想，发挥教师的积极性和创造性，努力成为一名师德高尚，业务精湛，充满活力的专业化教师，为推动我县教育事业持续健康快速发展奠定坚实的基础。廖校长紧紧围绕"认识自我、完善自我、成就自我"的奋斗目标，激励我们砥砺前行！

　　下午，江所长带来了精彩讲座--《教师何以发展》。大家深刻地认识到不会阅读的老师是不足以教会孩子阅读，而学生只有遇到会阅读的教师才能学会阅读，我们需要不断学习提高自身水平。江所长就之后的学习任务做出了安排，"脑科学知识"部分已落下帷幕，"有效教学知识"将于下周发布任务，而第三部分的"学生发展知识"将在下半年进行。让我们明白了未来的学习道路任重而道远。随后江所长介绍了《有效教学知识》的主要内容。

　　再次相聚，大家都十分期待，很快的进入了学习状态，听得认真记得仔细，仿佛又回到了上海学习的时候，从上海到家乡，变化是有的，但大家认真学习的态度没有改变……

　　王卫卫老师为我们朗读了一段学习资料，在她声情并茂的朗读中，大家听的更加专注了，也更进一步地理解了阅读技能在教学实践和自我能力提升中的重要性。

　　学员讨论环节，各小组在组长的组织下合作交流、积极讨论，在群体思考的过程中思维碰撞互相启发有效地解决了关于对话教学的6个问题。

　　小组讨论过后，各组派代表展示本组的讨论结果，顺利完成了学习任务，得到了江所长的肯定。

　　细雨驱散了盛夏的炎热，热情赶走了周末的疲倦。上海专家、进修学校领导、信丰县首届小语嵌入式培训班学员在信丰五小欢聚一天：笔试脑科学知识，口说神经学理论，耳听上海专家报告，手捧领导教诲……交流内容丰富，交流语言感人，活动形式多样，学员们激情洋溢，满载而归！这次活动是第一阶段活动的小结，是第一阶段活动的提升，是暑假活动的桥梁与纽带，更是一盏长明灯，照亮我们前行、成长、成功的路！