【六月】孩子气的六月

方梦阳阳

<h3>我们一起学猫叫,一起喵喵喵喵喵……</h3><h3>滤镜下的Ita 小花猫</h3> <h3>豆豆吃的好干净😘</h3> <h3>茉茉有话说🤪</h3> <h3>是文静的沺沺小姐姐没错了</h3> <h3>东哥吃饭也不忘记微笑</h3> <h3>大口吃饭,茁壮成长</h3> <h3>有点小矜持的大乔乔</h3> <h3>不管不管,吃饭也要美美哒昕阳</h3> <h3>沐姐难道还在思考怎么变魔术嘛🤔</h3> <h3>果果的镜头感十足啦</h3> <h3>先吃完再说😄</h3> <h3>晓晓表示好想看看自己的样子🤓️</h3> <h3>吃饭也很可爱呢</h3> <h3>淡定聪聪,专注于吃饭</h3> <h3>最爱吃瓜群众之一的小骨头</h3> <h3>莲子的细嚼慢咽法</h3> <h3>小汤圆,撒个娇</h3> <h3>变身为小花猫的小朋友们,可爱爆了……</h3> <h3>接下来动动手,我们一起做冰淇凌。既然不能多吃,那我们就自己动手,过过手瘾</h3> <h3>三角形和圆形的完美组合</h3> <h3>各种口味,应有尽有</h3> <h3>红色是🍓</h3> <h3>黄色是🍌</h3> <h3>橙色是🍊</h3> <h3>紫色是🍇</h3> <h3>白色是🥛</h3> <h3>绿色是……</h3> <h3>好吧,绿色是青草口味,这是小骨头开创的口味哦,不知道好不好吃🤔</h3> <h3>蓝色呢,是蓝莓</h3> <h3>小朋友们发挥想象力去开创更多的口味吧!</h3> <h3>创作现场</h3> <h3>小花猫们要出门舒展筋骨咯……</h3> <h3>这位小姐姐身手不凡</h3> <h3>努力坚持着,也慢慢学会攀爬的技巧</h3> <h3>走过独木桥,要来取什么🤔</h3> <h3>小粉丝都在下面默默关注</h3> <h3>这小孩被啥吸引了呢</h3> <h3>小球们的守护者</h3> <h3>沙包的运送者</h3> <h3>玩的很嗨,秩序也很好哦,宝宝们小鞋子摆得不错</h3> <h3>忘记电话号的小松鼠,你能帮助他排列正确的号码顺序嘛?</h3> <h3>铺卷工作毯🌺</h3><h3>蒙氏工作的预备</h3> <h3>倒谷物🌺</h3><h3>🌺通过倒的过程强化孩子的手指和手腕的力量,训练精细动作</h3><h3>🌺训练手眼协调能力</h3> <h3>舀的工作🌺</h3><h3>🌺学习使用勺子。</h3><h3>🌺发展手眼协调能力。</h3><h3>🌺专注力和独立性的培养。</h3><h3><br /></h3> <h3>拧螺丝🌺</h3><h3>🌺发展手眼协调能力和拧的动作;</h3><h3>🌺加强腕部肌肉的训练。</h3><h3>🌺培养孩子的专注力、独立性和自信心。</h3> <h3>红棒🌺</h3><h3>🌺通过视觉辨别,在直觉上对长度差异有正确的了解</h3><h3>🌺锻炼手部肌肉、手眼协调</h3><h3>🌺增强专注力</h3> <h3>棕色梯🌺</h3><h3>🌺通过视觉的辨别,在知觉上对物体粗细、重量加以认识。</h3><h3>🌺培养幼儿手眼协调和肌肉运动的协调能力。</h3><h3>🌺培养幼儿专注的观察能力及逻辑思考能力。</h3><h3>🌺学习长方体的概念。</h3> <h3>立体几何组🌺</h3><h3>🌺刺激幼儿的立体感</h3><h3>🌺发现幼儿对立体几何形状的感官认识,了解其特征</h3> <h3>神秘袋🌺</h3><h3>通过触觉辨别学习的立体几何特征</h3> <h3>这吃惊的小眼神</h3> <h3>摸到什么时候形状,你猜到了吗?</h3> <h3>孩子们逐渐适应幼儿园,我们英国班这个大家庭也不断的壮大,希望孩子们越来越喜欢这个家,我们也不断努力,做孩子成长中的观察者 引导者,期待每一位宝宝的茁壮成长……</h3> <h3>帮助不舒服的小朋友推拿的刘老师💐</h3> <h3>在身后保护正在攀岩小朋友的任老师💐</h3> <h3>很爱你们但也会要求你们的方方老师💐</h3> <h3>时刻都挂念着宝宝们的李老师💐</h3> <h3>努力为宝宝创造出更好环境的邸老师💐</h3> <h3>无所不能包办一切的赵老师💐</h3> <h3>每天为孩子烹饪美食的于大大和朱老师💐💐</h3> <h3>守住幼儿园安全防线的张大大💐还有很多很多默默关注,爱护着宝宝们的老师……</h3> <h3>成长的道路上,会有许多双手在背后默默的支持着 保护着你,大胆的向前走吧,需要帮助时你回头,老师一定在身后。亲爱的孩子们,周一见😘</h3>